Sumário 1 Introdução 03 2 Identificação Da Instituição Estagiada

EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 03 ANOS E DE 04 A 05 ANOS CAMPO GRANDE, MS 2013 CIBELE EUNICE DA CRUZ RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 03 ANOS E DE 04 A 05 ANOS Relatório apresentado para a conclusão do estágio supervisionado da educação infantil de 0 a 03 anos e 04 a 05 anos, para o 2°…

2015 Sumário 1.0 Introdução 02 1 Desenvolvimento 03 2 Concepções pedagógica da escola 03 1 Descrição Análise reflexiva das atividades do estágio supervisionado 04 2 Caracterizações dos espaços e observações. 04 3 Caracterizações dos profissionais que atuam na escola estagiada 05 4 Descrições das atividades do pedagogo 05 4.0 Descrições e analise reflexiva das atividades de estágio- Educação de jovens e adultos 05 5.0 Planos de Aula 07 6.0 Considerações Finais 08 1 Referências. 1…

Cavalcante BELÉM - PARÁ 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 Fundamentação teórica dirigida a Educação Infantil 6 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 7 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 9 3.1 Histórico da instituição 9 3.2 Estrutura física da instituição 9 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 9 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 10 3.5 Relato das…

ANGELITA APARECIDA DA LUZ NETO MACIEL DOS SANTOS RU686164 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 3-DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIRETOR 4-DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO COORDENADOR 5-PLANO DO PROFESSOR 6- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES EM ESTÁGIO 7-CONSIDERAÇÕES FINAIS 8-REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudante no estabelecimento

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Ubá 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da…

1 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A ESCOLA UTA – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURSO: Licenciatura em Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: GROCHOSKA, Marcia Andreia. Organização Escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: Intersaberes, 2012. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2014/02 2014/03 2014/05 2014/07 2014/08 2014/10 INTNAL UNINTER Prezado(a) aluno(a), Este documento está dividido em duas partes:  PARTE 1-…

disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus. Tutor eletrônico: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutor de sala: Claudia Maria França RIO NEGRO 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo…

Apresentando a UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor local Luz Marina Muniz Polo: Juara JUARA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------04 2 DESENVOLVIMENTO --------------------------------------------------------------05 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA-------------------------07 2.2 Horários de Funcionamento---------------------------------------------------07 2.3 Níveis de…

Estágio Supervisionado II. São José dos Campos - SP 2015 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO______________________________________4 DESENVOLVIMENTO 2.Relatório final de estágio______________________________5 3.Projeto de Intervenção Social___________________________7 3.1 Folder informativo_________________________________13 4.Considerações finais________________________________17 5.REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICA______________________19 IDENTIFICAÇÃO Lilliet Teodora Hassam Curso: Serviço Social…

Centro Associado: Sorriso – MT. SORRISO – MT. 2.012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL….....05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA…