Separação de Misturas

substâncias diferentes. As misturas podem ser classificadas em homogêneas e heterogêneas. (PAULA, 1991, p. 64). Misturas homogêneas são misturas nas quais não se podem identificar seus componentes formando então o que se chama de sistema monofásico (ou seja, a mistura dessas substâncias somente produz uma fase). Exemplo: Água com Álcool, após misturar essas duas substâncias é impossível distinguir o álcool da água. Se líquidos formam misturas homogêneas podem ser chamados de miscíveis. Misturas heterogêneas são misturas onde podemos identificar seus componentes visualmente (ou até mesmo com instrumentos de aumento como microscópios, por exemplo), ou seja, apresenta mais de uma fase sendo chamadas de polifásicas. Exemplo: Água com Óleo, após misturar essas duas substâncias o óleo fica sobre a água devido à diferença de densidade entre os líquidos que são imiscíveis. Métodos de separação das misturas Muitas vezes, torna-se necessário para o químico separar os componentes de uma mistura. São utilizados para isto os chamados processos de análise imediata. (PAULA, 1991, p.69). Processos de separação de misturas homogêneas: Cristalização: Quando se pretende separar os componentes de uma mistura homogênea sólido-líquido. Submete-se a mistura, em recipiente aberto, à ação do calor, ocorrendo desta forma a evaporação do liquido e a cristalização do sólido. (PAULA, 1991, p.73). Destilação simples: A destilação consiste de uma vaporização seguida de uma condensação. A…

um éster Ésteres são compostos amplamente distribuídos na natureza. Os ésteres simples tendem a ter um odor agradável, estando geralmente associados com as propriedades organolépticas (aroma e sabor) de frutos e flores, por outro lado, ésteres com massa molecular elevada não se destacam por seu odor, mas por constituírem óleos, ceras e gorduras. Em muitos casos, os aromas e fragrâncias de flores e frutos devem-se a uma mistura complexa de substâncias, onde há a predominância de um…

1. Qual é a diferença de fenômenos químicos e físicos. 2. O que diferencia uma substância pura simples e composta. Dê um exemplo de cada. 3. Da seqüência dada, indique qual é substância pura e qual é mistura: ferro, água, granito, cerveja, cloro, chocolate, magnésio, açúcar, álcool, ar empoeirado, ar limpo. 4. Quantas fases estão presentes em cada um dos seguintes sistemas bem misturados: (a) quartzo puro + areia, (b) areia + sal, (c) areia+ sal+ açúcar, (d) areia + sal +…

1° Lista de exercícios­ QUIMICA GERAL PROF. MS. HÁGATA CREMASCO DA SILVA 1. Qual é a diferença de fenômenos químicos e físicos. 2. O que diferencia uma substância pura simples e composta. Dê um exemplo de cada. 3. Da seqüência dada, indique qual é substância pura e qual é mistura: ferro, água, granito, cerveja, cloro, chocolate, magnésio, açúcar, álcool, ar empoeirado, ar limpo. 4. Quantas fases estão presentes em cada um dos seguintes…

QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL CIS2971 Apostila de Experimentos Semestre 2012.2 1 QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL PLANO DE ENSINO: CIS2971 1- OBJETIVOS GERAIS: 1.1- Ensinar as técnicas necessárias para poder trabalhar com compostos orgânicos. 1.2- Aprender a manusear os equipamentos básicos para uma pesquisa laboratorial. 1.3- Conhecer as técnicas para sintetizar, separar e purificar compostos orgânicos. 2- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 2.1- Síntese e purificação de…

QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL A http://www.qmc.ufsc.br/organica PLANO DE ENSINO: QMC5232 E QMC5230 1- OBJETIVOS GERAIS: 1.1- Ensinar as técnicas necessárias para um estudante poder trabalhar com compostos orgânicos. 1.2- Aprender a manusear os equipamentos básicos para uma pesquisa laboratorial. 1.3- Conhecer as técnicas para sintetizar, separar e purificar compostos orgânicos. 2- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 2.1- Síntese e purificação de substâncias orgânicas líquidas:…

desde que requisitadas. Alguns conceitos serão solicitados no exercício, pesquise-os no livro ou mesmo na internet. A. Exercícios Básicos 1. O sal de cozinha é um composto de sódio e cloro. Como você sabe que não é uma mistura? 2. Explique como você pode distinguir entre os dois membros de cada um dos seguintes pares, e em cada caso mencione a propriedade usada para fazer a distinção: (a) água líquida e gelo; (b) água pura e água salgada; (c) água pura e álcool puro; 3. Sugira…

utilizar-se a destilação fracionada. O objetivo desta aula é separar através da técnica de destilação fracionada a mistura n-exano e tolueno. MATERIAIS E REAGENTES: 1 balão de 250 mL tripé tela de amianto cabeça de destilação fita de teflon termômetro condensador unha Coluna VIGREUX 50 mL de n-exano 50 mL de tolueno suporte universal garras pérolas de vidro manta térmica PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL: DESTILAÇÃO SIMPLES A destilação simples serve para a…

necessário, resfriamento e sob a capela. 11. Em qualquer refluxo ou destilação utilize "pedras de porcelana" a fim de evitar superaquecimento. Ao agitar líquidos voláteis em funis de decantação, equilibre a pressão do sistema, abrindo a torneira do funil ou destampando-o. 12. Caso interrompa alguma experiência pela metade ou tenha que guardar algum produto, rotule-o claramente. O rótulo deve conter: nome do produto, data e nome da equipe. 13. Utilize os recipientes apropriados para o…

requisitadas. Alguns conceitos serão solicitados no exercício, pesquise-os no livro ou mesmo na internet. 1. Explique como você pode distinguir entre os dois membros de cada um dos seguintes pares, e em cada caso mencione a propriedade usada para fazer a distinção: (a) água líquida e gelo; (b) água pura e água salgada; (c) água pura e álcool puro; 2. Sugira um método para separar: (a) água e óleo; (b) pó de café na água; (c) sangue: plasma e células; (d) água e etanol. 3. O…