Sucata Lúdico

COM SUCATA Justificativa: Este projeto foi desenvolvido pensando na importância da construção de brinquedos com sucata, uma vez que essa prática possibilita às crianças a colocar em prática seus conhecimentos, sua criatividade e imaginação, aprendendo novas brincadeiras, registrando-as e ensinando-as a outras crianças e, ao mesmo tempo, conscientizando-as da importância da preservação do meio ambiente reutilizando materiais alternativos. É possível que a ação da criança de utilizar…

Utilizar brincadeiras e jogos variados de forma que respeite à individualidade de cada aluno. * Construir brinquedos variados com sucata; * Definir junto com os alunos brincadeiras e jogos a serem realizados. 6 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O lúdico faz parte da vida do ser humano, como seja o jogo e as brincadeiras, e são tão antigos como a história da humanidade. O lúdico se faz necessário porque torna a aprendizagem mais interessante e divertida, além de exigir que a criança…

uma atividade estabelecida pelo o professor e a mesma não gera prazer em realizá-la e a faz por obrigação, esta passa a torna-se dever ao invés de prazer, fator este implicante diretamente no ato do ensinar, saber conviver com a aleatoriedade do lúdico e com o imponderável no ato de educar. Portanto, ao desempenharmos o referido projeto e adentrarmos na essência da atividade lúdica possibilitaremos à criança a exploração e ao conhecimento do mundo e das relações que a cercam,…

Interação entre crianças com necessidades especiais em contexto lúdico: possibilidades de desenvolvimento Souza, Carolina Molina Lucenti de; Batista, Cecilia Guarnieri Psicol. Reflex. Crit. 21(3): 383-391, ND. 2008 RESUMO O trabalho discute o papel dos parceiros, em contexto lúdico, no processo de desenvolvimento da criança com necessidades especiais. Foram observadas, em situação de brincadeira, as interações entre crianças de 4-12 anos, com diagnóstico de deficiência visual (baixa…

cotidiano, inclusive sucata. Os brinquedos artesanais continuam tendo espaço no mundo infantil, pois é importante na formação social das crianças, produtos da habilidade manual, fantasia e da capacidade criadora de cada individuo. Podemos citar: carrinho de rolimã, bonecas de pano, pipas, balões, brinquedos confeccionados com material reciclado, como garrafas pet, tampas, latas etc., esses brinquedos o que vai prevalecer é a criatividade de quem o elaborou. A Sucata como…

Instituição: Professor (a): Disciplina: Artes Aluno (a): Série/turma: Local, data Brinquedos de sucata Chocalhos (De potes de iogurte e de potinho de batatas fritas) Chocalho (potes de iogurte) Descrição do jogo: foi confeccionado com 2 potinhos de iogurte com as bordas da boca do pote recortadas. Num dos potes foi colocado um punhado (pequeno) de arroz e depois, foram unidos (pela…

ENTREVISTA - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO – SIMÃO DE MIRANDA – CANAL E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. Esta entrevista realizada pelo Canal E, através do programa “Em dia com a educação”, fala sobre a importância do jogo e do lúdico na educação. Os participantes da entrevista são os professores Simão de Miranda e Jane Farias, ambos formados em Doutorando de Psicologia escolar e desenvolvimento, e irão falar sobre a questão da importância do desenvolvimento…

o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998, p. 27, v. 1) “Brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o não brincar”. Assim como atividades simples que envolvam o contexto lúdico e de dramatização que se refiram à iniciativa para pedir ajuda nas situações em que isso se fizer necessário, escolha de brinquedos e objetos para brincar, bem como, o devido respeito e cuidado com a manipulação, respeito às regras…

de vê o objeto, ela age de forma diferente diante daquilo que está vendo. Isso mostra que a criança por si só age independente daquilo que está diante de seus olhos. Outro ponto interessante no que refere aos brinquedos, desta vez, brinquedos com sucata, é a importância do resgate dos brinquedos artesanais, pois a urbanização verticalizada dos grandes centros - com a diminuição gradativa dos espaços de lazer – aliada ao processo tecnológico de industrialização dos brinquedos, acenam…

Atividades Teóricas de forma lúdica: Falar sobre a história a influência da Dança para o seu desenvolvimento. Conhecimento dos mais variados ritmos musicais. Trabalhar Para a Dança: Atividades individuais e em grupos, utilizando bolas, arcos, cordas, sucatas. Séries de passos de dança infantil ou da atualidade. Trabalhos com ritmos variados. Grupo de Danças: quadrilha, country, forró, etc. Analisar: Participação dos alunos; Desempenho no decorrer das atividades individuais e…