Substantivo Ensino Médio

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL PROFª MARIA ARIOENE DE SOUZA ENSINO MÉDIO RUA PEDRO CÂNDIDO SOBRINHO, 38 CAMPO REDONDO ­ RN CEP: 59 230­000 PLANEJAMENTO ANUAL DE PORTUGUÊS Matriz de Referência: linguagens, Códigos e suas Tecnologias 1.Componente Curricular: Língua Portuguesa 2.Eixos Cognitivos: Dominar linguagens (DL) : dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das…

GRAMATICAIS: SUBSTANTIVO E ADJETIVO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM LETRAS: PORTUGUÊS-INGLÊS (EAD) LÍNGUA PORTUGUESA I PROF.ª JEANINE QUEIROZ SCHIMPL POLO RIO VERDE – GO DATA DE ENTREGA: 08/10/2011 SUMÁRIO Texto expositivo …......................................p.3 Plano de aula …...........................................p.4 TEXTO EXPOSITIVO …

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ENSINO MÉDIO 02 DO GAMA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR: CIRENIO SOARES ESTRUTURA DAS PALAVRAS MORFEMA: unidade mínima significativa da palavra. Radical Afixo Desinência Vogal temática Radical: Elemento estrutural básico da palavra, que contém o significado e a partir do qual pode constituirse uma família de palavras. Radical Pedra Pedreira Pedrada Apedrejar Feliz Felicidade Infelizmente Felizmente…

12 capítulos: I- noções históricas,I- fonética e fonologia, III- ortografia, IV- classe, estrutura, formação e significação do vocábulos, V- derivação e composição, VI- a oração e seus termos, VII- morfossintaxe: composta por 9 subcapítulos: 1-substantivo, 2- artigo, 3- adjetivo, 4- pronome, 5- numeral, 6- verbo, 7- advérbio, 8- preposição e 9- conjunção; VIII- interjeição, IX- o período, X- figuras de sintaxe, XI- pontuação, XII- discurso direto, indireto e indireto livre. Trata-se de…

como objetivo explanar sobre o ensino da gramática nos ensinos Fundamental e Médio nas escolas e a dificuldade e desencontro dos alunos da Educação Básica com a língua materna. Como ensinar gramática nas escolas? Linguistas e gramáticos defendem seus pontos de vistas. Sendo em escola pública ou em escola privada uso da gramática no ensino da Língua Portuguesa vem gerando muitas polêmicas, de acordo com Geraldi, 1987: “O ensino da língua foi desviado para o ensino da teoria gramatical” .…

Complementos verbais. Os complementos De um verbo transitivo são representados por substantivos e outras classes que desempenham a função de núcleo de um sintagma nominal, como pronomes, numerais e termos transformados em substantivos por derivação imprópria. Objeto Direto O objeto direto (OD) é o termo que completa o sentido do verbo transitivo direto (VTD) e liga-se a ele sem preposição. Serve para indicar o ser ao qual a ação se direciona. Para encontrar o OD, duas…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DOURADOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MÁRCIA F. S. J. OLINSKI – RGM 053.4961 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do 7º semestre, UNIGRANET, sob a orientação da Profª

Sertões”, o sertanejo é, antes de tudo, um forte, em que a palavra sertanejo pode ser , entendida como uma comparação para o nordestino. (Em: Ramalho, Zé. Duetos. BMG. São Paulo, 2004. CD . CD-ROM.) EXAME DE SELEÇÃO 2012 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 1 04. Considerando-se a linguagem e a estrutura do texto 01, é possível enquadrá-lo no gênero: 07. O que não se pode afirmar do texto? a) O texto destaca as características positivas do paraibano:…

how to teach gramatical theory and the aims of doing this. TRAVAGLIA 136 1 - INTRODUÇÃO T odos parecem concordar que as atividades de ensino/ aprendizagem que são desenvolvidas no Ensino Fundamental e Médio devem dar aos alunos algum tipo de formação, em termos de conhecimento e habilidades. Deve-se partir do mesmo pressuposto quando se trata do ensino de língua materna. O tipo de formação, em termos lingüísticos, que queremos dar aos alunos é a resposta para a pergunta: “Para que…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio - EJA Presídio de Andradas AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS – 1º BIMESTRE Aluno: _____________________________________________Data:____/____/_____ Leia o texto e responda: Por que o céu é azul quando visto da superfície da Terra? A interação da luz do Sol com nossa atmosfera é a responsável pela cor azul que vemos. No espaço aberto, mesmo em presença de luz solar, os…