Step 5

Lógica de relê (LADDER) para S7-300 Pág.-1 Lógica de relê (LADDER) para S7-300 Índice: 1 2 3 4 5 6 Geral : ...................................................................................... Erro! Indicador não definido. 1.1 O que é o LADDER? .............................................................................................................2 1.2 O Objeto de Programação: ............................................................................................

comunicação eficaz, é necessário desenvolver as habilidades de saber ouvir e saber transmitir. Os dez passos para uma boa audição: 1) PARE DE FALAR. 2) PONHA A PESSOA À VONTADE. 3) MOSTRE SUA VONTADE DE OUVIR 4) REMOVA TODAS AS DISTRAÇÕES POTENCIAIS. 5) CRIE EMPATIA COM A OUTRA PESSOA. 6) SEJA PACIENTE: NÃO RESPONDA TÃO RAPIDAMENTE. 7) NÃO SEJA PRECIPITADO: SEGURE SEU TEMPERAMENTO. 8) VÁ DEVAGAR NOS ARGUMENTOS E NAS CRÍTICAS. 9) RESPONDA CLARAMENTE ÀS QUESTÕES. 10) PARE DE FALAR. A…

record yourself speaking. To install CSD on a PC To install CSD on your computer, complete these steps: 1. Turn on your computer. 2. Insert the CD in your CD-ROM drive. Follow the instructions on your screen as CSD installs automatically. You must be allowed to install software on your computer, i.e. have Administrator privileges. If CSD does not install automatically, complete these steps: i. (Windows Vista) Click the START button, then click COMPUTER. (Windows 2000 and…

PORTUGUÊS Simulink 5 – Fundamentos, Élia Yathie Matsumoto, Editora Érica, 204p., 2ª Edição, 2009. OBS. - A maior parte do material deste curso foi baseado nesse livro. website www.mathworks.com © M. Becker 2008 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO AMBIENTE DO SIMULINK MANIPULAÇÕES DE BLOCOS EXIBIÇÃO DE GRÁFICOS E SIMULAÇÃO SOLVERS MODELOS, MÁSCARAS E SUBSISTEMAS SIMULINK E MATLAB BIBLIOTECAS DE BLOCOS EXERCÍCIOS © M. Becker 2008 4 SUMÁRIO © M. Becker 2008 5…

Transporte (STEP)  Ambulância medicalizada para RN e Crianças  Equipa médica/enfermagem especializada  Programa formação (desenvolver competências profissionais, Uniformizar atitudes e comportamentos , Coimbra 06-01-15 Sistema de Transporte de Emergência Pediátrico STEP – INEM Hospitais da Região Centro Lamego Viseu Aveiro Coimbra F Foz Leiria Guarda Covilhã C Branco Coimbra 06-01-15 Sistema de Transporte de Emergência Pediátrico STEP –…

resposta a degrau unitário % Etapa 1 - Diagrama de bode e a resposta unitária num = [6.6]; den = [10.9 1]; G21 = tf (num,den,'InputDelay',7); % Função transferencia figure(1) bode (G21) % Diagrama de Bode figure(2) step (G21) % Resposta unitária Na Figura 1 estão os gráficos plotados pelo diagrama de bode. Na Figura 2 está a resposta de degrau unitário. Figura 1: Diagrama Bode Figura 2: Resposta unitária A partir…

.................................................... 17 4.5 Controladores .................................................................. 17 4.6 Controlador PID montado ................................................................. 17 5 - Análise em Malha Fechada do Controlador PID .................................... 18 5.1 Cálculo dos Coeficientes .................................................................. 18 5.2 Cálculos dos Pólos e Zeros................................

roots([1 2 3]) ans = -1.0000 + 1.4142i -1.0000 - 1.4142i Exemplo 4: Considere o polinômio do tipo y=ax3+bx2+cx+d, com a=1, b=2, c=3 e d=4. Determinar as raízes deste polinômio: » roots([1 2 3 4]) ans = -1.6506 -0.1747 + 1.5469i -0.1747 - 1.5469i Exemplo 5: Determine o polinômio cujas raízes são: -1.6506 -0.1747 + 1.5469i -0.1747 - 1.5469i O polinômio pode ser determinado como mostrado a seguir: P=(x-R1)(x-R2)(x-R3) Em que R1, R2 e R3 representam as raízes do polinômio. Para determinar…

Educação Física Bacharelado GINÁSTICA GERAL-PORTFÓLIO Selma Ribeiro Barbosa Sgamate Centro Universitário Claretiano FEIRA DE SANTANA 2014 PLANO DE AULA Faixa etária: Alunos de 20 a 40 anos. Materiais utilizados: Cama elástica, step, halteres, bastão, colchonete, sala de aula (Academia Olympia). Objetivos: Obter uma melhora do condicionamento físico dos alunos, ou seja, um aumento da capacidade cardiorrespiratória e desenvolvimento da resistência neuromuscular,…

enjoy the book. Please send me any edits too. Thanks! Searching CISCO for CCNA Test information Objective: To learn how to find out the latest CCNA test information from the CISCO website. Tools and Materials: (1) PC with Internet access Step-By-Step Instructions: 1. Open a browser window. 2. Navigate to www.cisco.com. You should see: [pic] Figure 1—The main CISCO webpage. 3. Next, scroll down. On the left hand side you should see a link under the “Training, Events,…