Steinbruch Exercicios Resolvido

Kasinski José Roberto Ermírio de Moraes Sócio Emérito Amarílio Proença de Macêdo Josué Christiano Gomes da Silva Andrea Matarazzo Laércio José de Lucena Cosentino Antonio Marcos Moraes Barros Lirio Albino Parisotto Benjamin Steinbruch Luiz Alberto Garcia Carlos Antônio Tilkian Marcelo Bahia Odebrecht Carlos Francisco Ribeiro Jereissati Olavo Monteiro de Carvalho Carlos Mariani Bittencourt Paulo Guilherme Aguiar Cunha Carlos Pires…

conclusões e propor soluções para problemas de engenharia; demonstrar noção de ordem de grandeza na estimativa de dados e na avaliação de resultados (padronização, mensuração e controle de qualidade); utilizar tecnologias e recursos adequados para o exercício da profissão, assimilar e aplicar novos conhecimentos, através da produção técnica e especializada; selecionar materiais, métodos e processos, levando em conta aspectos éticos, sociais e ambientais; identificar necessidades no…

considerados documentos oficiais de identidade: carteiras expedidas pelas Secretarias de Segurança Pública, pelo Corpo de Bombeiros Militares, pela Polícia Militar, pelo Ministério da Defesa (Exército, Marinha e Aeronáutica); pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (Ordens, Conselhos), passaporte (ainda válido), certificado de reservista, carteiras funcionais do Ministério Público e da Magistratura, carteira de trabalho e carteira nacional de habilitação (modelo novo).…

Cap. 5 – Estudo da Reta Cap. 6 – Estudo do Plano Cap. 7 – Números Complexos Cap. 8 – Coordenadas Curvilíneas Cap. 9 – Cônicas Cap. 10 – Superfícies Quádricas REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Álgebra Linear. 2a ed. São Paulo: McGraww-Hill, 1987. 2. STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Geometria Analítica. 2a ed. São Paulo: Makron Books do Brasil Editora Ltda, 1987. 3. LEITHOLD, Louis. O Cálculo com Geometria Analítica Vol 1. São Paulo:…

informática realizado nas empresas, além de proporcionar a assimilação das estratégias de ação, comuns aos profissionais da área. Este processo de formação profissional em Ciência da Computação, possibilitará aos alunos a iniciação e a habilitação para o exercício profissional, propiciando um momento de aplicação dos conhecimentos teóricos à realidade de trabalho do profissional. No Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, essa prática acadêmica, de caráter obrigatório, poderá ser…

em pelo menos duas línguas; – Sólida formação cultural e tecnológica; – Participação em sistemas de educação continuada; – Domínio das seguintes habilidades e posturas: criatividade e inserção no mundo; capacidade e hábito de pesquisar; exercício e desenvolvimento do senso crítico; capacidade de trabalhar em grupo e liderar pessoas; e experiência em modelos avançados de gerência. A região onde o Campus do Sertão está localizado, o Sertão alagoano, é caracterizada como uma das…

SILVA, V. V. Geometria analítica. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012. 242 p. STEINBRUCH, A.; WINTERLE, P. Geometria analítica. 2. ed, São Paulo: McGraw-Hill, 2006. 296 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: KINDLE, J. H. Geometria analítica plana e no espaço. 1. ed. São Paulo: Ed. McGraw-Hill, 1979. 244 p. SADOVSKY, P. O ensino de matemática hoje: enfoques, sentidos e desafios. São Paulo: Ática, 2007. 112 p. (Educação em ação). STEINBRUCH, A.; BASSO, D. Geometria analítica plana. 1. ed. São Paulo:…

geométrica do produto vetorial Seja ABCD o paralelogramo abaixo D C h θ A B S ABCD = AB ⋅ h , onde h = AD ⋅ senθ S ABCD = AB ⋅ AD ⋅ senθ S ABCD = AB × AD Observamos também que a área do triângulo ABD é dada por S ABD = AB × AD 2 . Exercício resolvido De um triângulo ABC sabemos que AB = 2, AC = 3 e AB ⋅ AC = 3 3 . Determine a área deste triângulo. ( ) AB ⋅ AC = 3 3 ⇔ cos AB, AC = S ABC = AB × AC 2 = ( ) 3 3 3 1 = ⇔ sen AB, AC = 2⋅3 2 2 2 ⋅ 3 ⋅ 12 3 = u.a. 2 2 ÁLGEBRA VETORIAL

econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade. De acordo com o parágrafo 40 da mesma resolução, a formação do engenheiro deve ser dotada de conhecimentos suficientes para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:  Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;  Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;  Conceber, projetar e…

roteiro que exercite a liberdade e flexibilidade, através de um currículo que objetive trabalhar as competências e habilidades a partir da sustentação teórica das disciplinas que compõem o curso. Busca-se, com isso, preparar o futuro Contador para o exercício pleno e consciente de sua função profissional, considerando-se, também, as atuais exigências do mercado de trabalho. Pressupõe a busca da formação de um profissional cidadão, ciente de suas competências e responsabilidades,…