Artigo Origens E Destinos Sociais Sociologia

indivíduos talentosos, de modo que as pessoas mais capazes e motivadas alcancem posições de maior prestígio; segundo, elas são o principal instrumento de transmissão das habilidades cognitivas essenciais às novas e às antigas ocupações. Consequentemente, as escolas contribuem para criar uma sociedade de oportunidades iguais, onde esforço e habilidade (mérito), mais do que as características herdadas da família, determinam a alocação de status das pessoas (Parsons, 1974; Treiman, 1970). Como previsto pelos teóricos funcionalistas, a instituição escolar ganhou cada vez mais importância na sociedade moderna. Em concordância com a hipótese meritocrática, esses teóricos afirmam que a educação formal tornou-se, também, um dos principais mecanismos de alocação e realocação de renda e de posições ocupacionais. Porém, embora a educação seja mediadora entre as origens e os destinos sociais, muitas vezes atenuando a importância das características familiares na determinação da ocupação e da renda futuras dos indivíduos, as desigualdades entre diferentes grupos sociais persistem. Por que as hipóteses das teorias da modernização não se concretizaram em sua totalidade? Em resposta a esta pergunta, muitas teorias sociais buscaram explicar de que forma a reprodução social, ou seja, o processo de perpetuação de uma dada estrutura social, acontece através da escola. As explicações possuem bases diversas, tais como o determinismo social de cunho marxista de Bowles e Gintis (1976), o uso…