Sociologia E Filosofia Da Educação A Reflexão Filosófica

TURMA: 2014-02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO Neste trabalho são abordados alguns fundamentos filosóficos da Educação. A partir da discussão sobre a busca da verdade são apresentados trabalhos de pensadores que embasaram as principais correntes da Filosofia relacionada ao processo educativo. A análise considera o pensamento do naturalismo, do positivismo, do materialismo

Disciplina: Educação Física I 13 Disciplina: Informática 14 Disciplina: Filosofia I 15 Disciplina: Sociologia I 16 Disciplina: Matemática I 17 Disciplina: Física I 18 Disciplina: Eletricidade Básica 19 Disciplina: Química I 20 COMPONENTES CURRICULARES - 2º ANO 22 Disciplina: Língua Portuguesa II 22 Disciplina: Língua Estrangeira - Inglês II 23 Disciplina: Educação Física II 24 Disciplina: História I 25 Disciplina: Geografia I 26 Disciplina: Filosofia II 27 Disciplina:…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA. (FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS SÓCIO ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE, TCC DESENVOLVIMENTO) IMBÉ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA

paciência, dedicação, companheirismo e incentivo, que muito me ajudaram. Meu agradecimento especial a esse amigo que tem um compromisso enorme com a educação; por estar sempre em sintonia com as transformações do mundo; por exercer autoridade com argumentação sólida e sempre baseada na liberdade de escolha. Obrigada, porque só assim, nossa educação para a cidadania e para o pensamento se faz possível. Te amo e admiro muito. A todos os professores do Curso de Pedagogia, o meu…

amplamente discutida e relacionada com a formação moral das crianças. Portanto, para escrever sobre tal assunto, é preciso levantar algumas questões do Positivismo, linha filosófica que inicialmente foi estruturada por Auguste Comte e influenciou, posteriormente, os estudos de Durkheim; em seguida abordar o ponto de vista dessa linha filosófica em relação a moral e a disciplina escolar. Podemos afirmar através dos estudos que Durkheim defende a disciplina como o mais importante elemento…

FACULDADE DE TEOLOGIA FATEAMA NO AMAZONAS Maria de Nazaré Pinto Farias TEOLOGIA EDUCACIONAL: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E SOCIEDADE Maria de Nazaré Pinto Farias TEOLOGIA EDUCACIONAL: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E SOCIEDADE RESUMO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................5 CAPÍTULO 1 1.1. Período Atual pós-LDB.................................................

1516238198 ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Professor. JAILTON Itapecerica da Serra, SP. 24 de Março de 2015. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................... 4 1ª Etapa- Filosofia e Filosofia da Educação ..........................................................

SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 A importância da Educação Física na formação do ser humano...............................4 Dificuldades na relação teoria-prática, um problema na formação de profissionais......................................................................................................................6 Considerações finais.............................................

Pedagogia------------------------------------------------------------------------------- 6 2.1 - Objeto de estudo e sujeito 2.2 – Ciência que dão suporte teórico 2.3 - Ramos da pedagogia DESENVOLVIMENTO CAP 1- O processo da educação e a ética-------------------------------------------- 8 CAP 2- Ética, educação e ensino-------------------------------------------------------- 10 CAP 3- Ética na prática pedagógica---------------------------------------------------- 11…

INTRODUÇÃO Economista, filósofo e socialista alemão, Karl Marx nasceu em Trier em 5 de maio de 1818 e morreu em Londres a 14 de Março de 1833. Estudou na universidade de Berlim, principalmente a filosofia hegeliana, e formou-se em Lena, em 1841, com tese sobre as diferenças da Filosofia da natureza de Demócrito e de Epicuro. Em 1842 assumiu a chefia da redação do jornal Renano em Colônia, onde seus artigos radicais democratas irritam as autoridades. Em 1843, mudou-se para…