Sociologia Classica Karl Marx Sell

DA MERCADORIA – KARL MARX Segundo o Minidicionário da Língua Portuguesa Aurélio, o termo fetiche significa “objeto animado ou inanimado, feito pelo homem ou produzido pela natureza, ao qual se atribui poder sobrenatural e se presta culto” (Holanda, 1993), foi este significado conferido ao fenômeno da atribuição de valor simbólico aos produtos (manufaturas) que o sociólogo por Karl Marx (1818 – 1883) observou em meio aos seus estudos sobre o mundo do trabalho na modernidade. Marx em…

Karl Marx SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica - Ed. Itajaí – Universidade Vale do Itajaí. 2006. 60-119 p. Os estudos de Karl Marx apontaram uma ruptura entre o Positivismo e o Humanismo. A primeira, teoria de Augusto Comte, falava de uma preocupação com a manutenção da ordem capitalista, enquanto Karl Marx elaborou uma crítica radical ao capitalismo, evidenciando seus antagonismos e suas contradições. Além disso, outros três pontos devem ser destacados como fundamentos da…

MARX Karl Marx (1818-1883) constituiu um autor de fundamental importância para o desenvolvimento do pensamento sociológico, é considerado um dos “clássicos” da sociologia, isto porque elaborou uma ampla teoria social cujo objetivo principal foi a compreensão da modernidade em sua dimensão econômica. MÉTODO DIALÉTICO As bases do pensamento de Marx foram construídas a partir de uma crítica radical a toda filosofia hegeliana, por isso diz-se que a influência do pensamento de Hegel é uma…

EDUCAÇÃO DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL CÓDIGO: 88021 NÚMERO DE HORAS SEMANAIS: PERÍODO: 1º TURNO: N / N DOCENTES: ARNALDO LEMOS FILHO – PEDRO ROCHA LEMOS 1. EMENTA: Discute a constituição histórica e a construção do objeto da sociologia, através dos clássicos - Durkheim, Weber, Marx e os seus conceitos fundamentais. Estuda as contribuições das teorias sociológicas para o fenômeno educativo 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar aos alunos o processo histórico da formação da…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Sociologia (Soc 0021/12) – Prática do Módulo II 15/06/13 RESUMO Como pano de fundo para educação, a influência marxista tem contribuído de forma especial no campo educacional embora Marx não tenha escritos sobre a especificidade da educação, percebe-se sua ideologia sobre o assunto a partir de suas filosofias. A educação faz parte da superestrutura que era guiada pelas classes dominantes - na época de Marx, a burguesia. Dessa…

1 Introdução A sociologia, nos dias de hoje é uma matéria acadêmica um tanto quanto necessária para vários cursos atuais. Porém é necessário se entender como foi a introdução aos estudos da sociologia. O presente trabalho irá abordar os três principais sociólogos que tornaram a sociologia a matéria de extrema importância para os dias atuais, tendo em vista que o estudo da sociedade vem sendo cada vez mais necessário para o compreendimento da mesma. Weber, Durkheim e Marx, vão mostrar cada um

ANAIS DA MOSTRA CIENTÍFICA DO CESUCA TÍFICA http://ojs.cesuca.edu.br/index.php/mostrac MARX, WEBER E DURKHEIM: CONTRIBUIÇÕES SOCIOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO Paula Cristina Thomaz1 Christiano Ricardo dos Santos2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a comparação entre Marx, Weber e Durkheim na diferença de abordagens e c compreensão da Educação em cada um deles. No pensamento ducação de Marx, a educação é um espaço de reprodução ideológica dos interesses da classe…

ANAIS DA MOSTRA CIENTÍFICA TÍFICA DO CESUCA http://ojs.cesuca.edu.br/index.php/mostrac MARX, WEBER E DURKHEIM: CONTRIBUIÇÕES SOCIOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO Paula Cristina Thomaz1 Christiano Ricardo dos Santos2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a comparação entre Marx, Weber e Durkheim na diferença de abordagens e compreensão c da Educação ducação em cada um deles. No pensamento de Marx, a educação é um espaço de reprodução ideológica dos interesses da classe…

Sociologia Trabalho de síntese: Sociologia da Educação VOLUMES DESTA COLEÇÃO 1 – Projeto educativo para uma educação libertadora Luis A. A. Pierr 2 – Conselhos de classes participativos Elias Nunes Gonzales 3 – Um processo dinâmico e democrático na escola Elias Nunes Gonzales e outros 4 – Sociologia da educação Paulo Meksenas MAX WEBER E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CARLOS EDUARDO SELL¹ Resumo Este artigo destaca a contribuição do sociólogo Max

NATALI ARAUJO COSTA SOCIOLOGIA BELÉM – PA 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA NATALI ARAUJO COSTA SOCIOLOGIA Resenha com a finalidade de obtenção de nota para a 1ª Avaliação destinada à disciplina de Sociologia do curso de Licenciatura Plena em Filosofia da Faculdade do Estado do Pará – UEPA ministrado pela Prof. Msc. Regina Maneschy. BELÉM – PA 2013 Introdução: O autor, Carlos Eduardo Sell, Doutor em sociologia política (UFSC)…