Sociologia Aulas Ensino Médio

Introdução O presente trabalho foi elaborado como resultado do estágio de observação realizado durante a disciplina Prática de ensino de História I, ministrada no Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. Os dados coletados ao longo do estágio fornecem informações que dizem respeito a um pequeno período do ano letivo da escola observada, mas que possuem uma importância imensa para a compreensão da docência em História. Os fatos foram analisados de forma crítica e são…

1. O Conselho Federal de Educação instituiu Comissão de Especialistas do Ensino Superior para verificar em profundidade a organização e o funcionamento das Faculdades de Direito existentes no país. Instalada no ano de 1980, em dezembro de 1982 a comissão apresentou três propostas concretas, precedidas de uma analise da situação vigente. Na primeira parte do trabalho, foram enumerados os problemas do ensino jurídico: a) crescimento desmedido do número de estabelecimentos; b) sobrecarga…

PARA ONDE O ENSINO DA FILOSOFIA ‘DEVE CONDUZIR’? Rui Valese1 RESUMO Os 25 séculos de produção filosófica ininterrupta e em tempos atuais, com marcante presença nos currículos de Ensino Médio brasileiro, instiga a pensar sobre os rumos do ensino da Filosofia. A reflexão objeto desse texto tem o intento de apontar para alguns dos principais desafios quando se procura conceber uma metodologia específica para o ensino da Filosofia no nível Médio. Para tanto, toma-se a Filosofia como lugar…

obrigatória. Enfatiza-se a relação entre educação e bem-estar social, estabilidade, progresso e capacidade de transformação. Daí, o interesse pelo ensino técnico ou pela expansão das disciplinas científicas. Principais pedagogos: Pestalozzi – é considerado um dos defensores da escola popular extensiva a todos. Reconhece firmamente a função social do ensino, que não se acha restrito à formação do gentil-homem. Froebel – privilegia a atividade lúdica por perceber o significado…

TV Escola Os principais objetivos da TV Escola são o aperfeiçoamento dos professores da rede pública, o enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem e a melhoria da qualidade do ensino. A TV Escola é dividida em faixas: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, Salto Para o Futuro e Escola Aberta. Existe ainda, em horário especial, uma faixa destinada a cursos para a formação continuada de educadores, onde são oferecidos cursos de aperfeiçoamento das línguas inglesa,…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO-ETAPA 1 2.1.1 PASSO 1 – QUAIS OS SIGNIFICADOS DA SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA - A EDUCAÇÃO ...................................................................05/06 2.1.2 PASSO 2 – IDENTIFICAR E LISTAR OS SIGNIFICADOS DE SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO.................................................................07 2.1.3 PASSO 3 – PROBLEMATIZAR A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO COTIDIANO…

comparação entre as orientações curriculares para o ensino médio em filosofia previstas nos PCN e o currículo da educação básica das escolas públicas do DF. DESENVOLVIMENTO a) ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS Iniciando com as orientações curriculares nacionais, observa-se que estas, em relação aos conhecimentos de filosofia, inicia seus textos afirmando que esta disciplina deve ser tratada como disciplina obrigatória no ensino médio, com alegações de uma integração de…

Relato experiência “Intensivão PAAES” O PIBID proporcionou o desenvolvimento do intensivo, com objetivo de revisar alguns conteúdos que seriam abordados na prova do Programa de Ação Afirmativa de Ingresso no Ensino superior (PAAES), que os alunos realizaram no dia 27 de Fevereiro de 2013. O conteúdo ministrado no decorrer da atividade foi retirado do arquivo de provas, aplicadas anteriormente e disponibilizadas no site da Universidade Federal de Uberlândia. O objetivo central que…

Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às aulas>> Especial Sociologia Plano de Aula Ensino Médio Mundo virtual e mundo real Bloco de Conteúdo Sociologia Conteúdo Cultura Bloco de conteúdo Sociologia Conteúdo Tecnologia Objetivo Esclarecer o sentido do conceito de tecnologia e analisar seus efeitos positivos e negativos Conteúdos Produtos tecnológicos, comunicação Tempo estimado Duas aulas Introdução Há um bom tempo, nossa sociedade é…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ - UNIVALI ANDRESA ROSA PINHEIRO NARA ROSANE LEITE ANDRÉ ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EJA Normal Médio/Magistério Balneário Camboriú 2010 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI ANDRESA ROSA PINHEIRO NARA ROSANE LEITE ANDRÉ ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EJA Normal Médio/Magistério Portfólio apresentado como requisito parcial para a conclusão…