Sociocultural E A Escola Da Ponte

O CURRÍCULO COMO PRODUÇÃO HISTÓRICA- SOCIAL ANGELINALA DE A. ASSUNÇÃO ANA LINHARES DA SILVA DEOLINDA M. R. LIMA MÁRCIA CRISTINA S. COELHO MARIA FRANCISCA SILVA LIMA MARÍLIA IVONEIDE S. CORDEIRO MALFRA C. S. LOBATO PALMIRA FURTADO PONTES SUAILENE DE N. S. JARDIM. MINAMERIA F. C. S. LIMA PROF.(a) ANA LOURDES CRUZ CENTRO DE AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTOE EDUCAÇÃO DO MARANHÃO-CAPEM. PÓS -GRADUAÇÃO EM ORIENTAÇÃO SUPERVISÃO E GESTÃO EM EDUCAÇÃO (T-46) 01/04/2013 RESUMO …

………………………………………………………. 10 Anexos …………………………………………………………………………… 11 Anexo I – Proposta de Projecto Um Sorriso Brilhante …………………. I 2 Promoção da Saúde 2º Semestre Nota Introdutória O presente trabalho tem como principal objectivo fazer a “ponte” entre a promoção da saúde e o contexto real de estágio. Num primeiro momento será abordada a promoção da saúde, referenciando algumas das principais conferências que contribuíram para a promoção da saúde, quais os indicadores e…

ainda são tão presentes em nosso cotidiano? A resposta, acredito eu, está no fato de que a maioria das vezes os estereótipos são basicamente os mesmos, e de tão reproduzidos e utilizados, se tornam largamente difundidos e aceitos. Assim acontece na escola, onde percebe-se que os estereótipos estão muito presentes, muitas vezes em formas de desenhos perfeitos que enfeitam as salas, aparecendo como pretexto de tornar o ambiente mais atraente e interessante para a criança. Pensando agora…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS FELÍCIO JOSÉ AFIUNE JÚNIOR UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS ASPECTOS SOCIOCULTURAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NA MUSICOTERAPIA Goiânia 2011 2 FELÍCIO JOSÉ AFIUNE JÚNIOR UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS ASPECTOS SOCIOCULTURAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NA MUSICOTERAPIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora do Curso de Musicoterapia da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade…

referente ao comportamento psicossocial dos genitores adolescentes. Veremos ainda a necessidade de um profissional de Servio Social na escola, para auxiliar os adolescentes nas diversas dvidas que a idade oferece. Trabalhar com eles de forma dinmica na conscientizao para evitar problemas que possam acontecer. DESENVOLVIMENTO IDENTIFICAO Este projeto abrange a escola do municpio de Rio Negrinho. Rio Negrinho um municpio brasileiro, localizado ao Norte do Estado de Santa Catarina, a uma…

importante disciplina em campos do ensino regular e/ou na Educação de Jovens e Adultos e Proeja. Segundo Ubiratan D´Ambrosio: O estado atual, ou ainda muito pobre, do nosso conhecimento, de nossa análise, de nossa crítica sobre os determinantes socioculturais na educação matemática, talvez seja uma causa fundamental dos resultados desastrosos, diria negativos, do ensino da matemática.(D´ AMBROSIO,1986, p. 39) A ideia de D´Ambrosio (1986), torna-se o marco busílis da reflexão…

forma articulada, do ensino de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna e respectivas Literaturas no Ensino Fundamental e Médio; c. proporcionar aos alunos as condições para uma reflexão crítica e contextualizada sobre o papel do educador, da escola e do ensino de língua e literatura. Nas 700 (setecentas) horas estipuladas estão contempladas as seguintes modalidades: Observação das aulas ministradas na Unidade de Ensino; Observação do Cotidiano Escolar; Análise do Material…

profissional decidir qual será o seu instrumento de avaliação. (...) é o assistente social quem define se deve ou não proceder a uma visita. (p.54).” “O objetivo da visita é clarear situações, considerar o caso na particularidade de seu contexto sociocultural e de relações sociais. Jamais pode ser uma visita invasiva, mesmo tratando-se de uma visita de inspeção (...). (p.54).” “Visita-se com o objetivo de complementar dados observar relações sociais em sua singularidade, no…

atrativos e prazerosos. Aponta-se relevância da linguagem artística, pois a mesma une o texto escrito e as imagens, sendo assim uma excelente possibilidade para a geração de conhecimento para o aluno da educação infantil. A sociedade exige que a escola, mais precisamente os professores, resolvam todos os problemas das crianças. Todavia, existem limitações para todos os que estão envolvidos no processo de ensino/aprendizagem. O aluno por si só dificilmente não terá capacidade de…

sucesso e a felicidade não dependem somente de uma pessoa fazer o que gosta. Entendendo que esta pessoa seja competente, disciplinada, ética, criativa, com iniciativa e cidadã. (Içami Tiba) Sumário 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 5 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE LOCAL E DA COMUNIDADE 7 4. RELATO DAS OBSERVAÇÕES EFETUADAS 9 5 .CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 6. REFERÊNCIAS 16 7. ANEXOS 17 OBJETIVOS DO ESTÁGIO Como professor preciso me mover com clareza…