Sociedade E Contemporaneidade G1 Ulbra

DISCIPLINA/Módulo: CULTURA RELIGIOSA CÓDIGO: 990100 PROFESSORES: Ari Schulz - Ilson Muller CRÉDITOS: 04 C/H TOTAL: 68h PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EMENTA O fenômeno religioso e suas implicações na formação do ser humano, da cultura e da sociedade. As principais religiões universais. O Cristianismo. O cenário religioso brasileiro. Religião e interdisciplinaridade. Valores e direitos humanos, sociais, éticos e espirituais. Ética cristã. Visão cristã de ser humano e de…

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historicamente construídas. A religião, a forma de governo e a organização social são alguns dos fatores que podem motivar a discriminação contra Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT). A pesquisa teve como objetivo esclarecer à sociedade que a população LGBT insere-se nos direitos humanos no papel de ser humano e não de pessoas com “anormalidades”, merecedoras de atos preconceituosos. Mostrar que o Serviço Social tem um compromisso político com essa temática,…

formação de professores no contexto educacional regional, no qual o curso de Pedagogia está inserido. -8PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA 2. MISSÃO 2.1. DA INSTITUIÇÃO “Produzir conhecimentos, promover a formação profissional e o bem-estar da sociedade mediante prestação de serviços educacionais, de saúde e tecnológicos, conforme princípios da fé cristã e da ética luterana”. 2.2. DO CURSO O desenvolvimento, a formação e a diplomação de profissionais da Área da Educação com…

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DISCIPLINA/Módulo: CULTURA RELIGIOSA CÓDIGO: 990100 PROFESSORES: Ari Schulz - Ilson Muller CRÉDITOS: 04 C/H TOTAL: 68h PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EMENTA O fenômeno religioso e suas implicações na formação do ser humano, da cultura e da sociedade. As principais religiões universais. O Cristianismo. O cenário religioso brasileiro. Religião e interdisciplinaridade. Valores e direitos humanos, sociais, éticos e espirituais. Ética cristã. Visão cristã de ser humano e de…

maiores dificuldades encontradas é exatamente como avaliar o aluno Surdo incluído. Ele deverá fazer provas diferenciadas? Mas se ele deve ser tratado como os demais, porque a diferenciação? A escola é a mediadora, pois situa o aluno entre ela e a sociedade (relação interpessoal). É no contexto escolar que Surdos e ouvintes num processo natural de aprendizagem e socialização, transformarão a própria práxis pedagógica. Os educadores, sempre acreditaram que o ambiente escolar deve…

saturação do mercado, foi diminuindo. Foi assim, sob o domínio do capitalismo de consumo, então em vigor, que a marca se tornou um verdadeiro fenômeno econômico e social. No entanto, é impossível falar da ascensão das marcas, sem também falar da sociedade de consumo, onde se expandiu - abordagem essa, que será fundamentada por teóricos como Mary Douglas e Baron Isherwood (1998), Mike Featherstone (1995) e Jean Baudrillard (2000) -, com os quais é possível entender a dimensão do…