Culture

identidade pessoal, social e cultural do aprendiz. A sociedade reflete a cultura dos povos, através da oralidade das pessoas, das revistas estrangeiras, das placas ao nosso redor, nos jornais, nos programas de TV, enfim é uma forma de comunicação que está mais presente cotidianamente. Desta forma, pela crescente demanda de conhecimento da língua estrangeira na sociedade, que este estudo objetivou ampliar o conhecimento cultural e linguístico da língua inglesa nos alunos, através de textos que despertem o interesse pelo idioma, com ênfase na oralidade do educando. O presente artigo apresenta a Prática de Ensino e Estágio supervisionado de Língua Inglesa, realizado na Escola Básica Mansueto Boff, durante o mês de outubro e novembro de 2008, para as 6ª séries do Ensino Fundamental e as 1ª séries do Ensino Médio. Os resultados apontaram que existe uma influência relevante da cultura inglesa na vida dos brasileiros. O ensino aprendizagem dos alunos perante a cultura e suas manifestações provocou diálogos que são importantes para desenvolver a oralidade, já que dentre as habilidades lingüísticas foi percebida com grande dificuldade de pronúncia e leitura das palavras na língua alvo. Constatamos que a oralidade precisa ser trabalhada de forma mais específica nas escolas, pois a língua estrangeira é uma forma de comunicação, considerada atualmente uma demanda da sociedade e da cultura dos países, inclusive o Brasil. Palavras-chave: Cultura, ensino/aprendizagem, oralidade.…

Professor Almir “A Importância da História da Língua Inglesa e da Cultura Anglo-Americana na sociedade pós-moderna.” São Paulo 2015 Observação: Esta página está na letra Arial tamanho 14 e apenas o parágrafo pequeno abaixo está na letra Arial tamanho 9 Xxxxxxxx xx Xxxxxx ( nome do aluno /série) “A Importância…

Estadual Reynaldo Massi durante a Unidade Didática Estágio Supervisionado I- Língua Inglesa. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Letras da Uniderp-Interativa e tem como objetivo proporcionar ao acadêmico, a oportunidade de conhecer, vivenciar e refletir sobre a prática pedagógica do futuro professor de Língua Inglesa, nos anos finais do ensino fundamental. Ter a oportunidade de conhecer através da observação, interação, participar e executar aulas de Regência e mostrar na…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO TALITA MARIA NASCIMENTO DE BARROS CULTURA E LÍNGUA INGLESA: O ENSINO DO LÍNGUA ATRAVÉS DOS ASPECTOS CULTURAIS MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2011 TALITA MARIA NASCIMENTO DE BARROS CULTURA E LÍNGUA INGLESA: O ENSINO DA LÍNGUA…

abordagem da literatura inglesa para alunos brasileiros Alexander Meireles da Silva (FEUDUC , ISAT e UNESA) Presença obrigatória na grade curricular dos cursos de Graduação em Português / Inglês das faculdades de Letras de todo o Brasil, a disciplina de Literatura Inglesa1 não desfruta junto aos alunos do mesmo prestígio ou preocupação com o aprendizado observado em relação a outras matérias como Língua Inglesa ou Língua Portuguesa, por exemplo. Esta situação decorre da atuação…

Modalidade Habilitação Licenciatura Plena Português / Línguas Estrangeiras e Literatura Regime Vagas Turno de Funcionamento Seriado 80 Matutino e Noturno Integralização Curricular Mínima Integralização Curricular Máxima 04 (Quatro anos) 07 (Sete anos) Perfil Profissional O curso de letras visa atender e capacitar profissionais nas áreas de língua portuguesa / literatura e português / línguas estrangeiras (inglês, francês e espanhol) para atuarem como professores nos…

Digital 131435 Cultura Portuguesa 134027 Direito da Comunicação e Direitos Fundamentais Economia 134028 Edição Multimédia 134076 Escrita para os Media 131207 Ética e Deontologia da Comunicação 131048 História Contemporânea I 131050 História Contemporânea II 134078 História dos Media 131197 Introdução à Comunicação 134018 Língua Portuguesa I 134019 Língua Portuguesa II 134033 Métodos e Técnicas de Investigação em Ciências Sociais 131139 Públicos e Audiências 131514 Sociologia da…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE PINDAMONHANGABA – CURSO LETRAS/ INGLÊS – EAD TURMA TERÇA E QUINTA Língua Inglesa I ABRIL 2014-04-27 PINDAMONHANGABA ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE PINDAMONHANGABA CURSO LETRAS/INGLÊS – EAD TURMA TERÇA E QUINTA Renato César Rodrigues RA: 6947460843 Neide Inagaki RA: 1299526307 Samara Ferreira Dias RA: 1299528484 Jaqueline da Silva Freitas Oliveira RA 9300314241 …

CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM UBERABA - MG 2014 FRANCIENY CATRINQUE GOMES DE OLIVEIRA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina Trabalho de Construção de Aprendizagem I do Curso Superior de Licenciatura em Letras Português/Inglês da Universidade de Uberaba, como requisito para obtenção da aprovação na disciplina. Professor: Marcelo Silva UBERABA - MG 2014 Eu sou Francieny. Sou casada, tenho 22 anos e…

11º e 12º Anos (nível de continuação) 1 Índice I. Introdução 2 II. Apresentação do Programa 1. Finalidades 1.1. Objectivos 2. Visão Geral dos Conteúdos Programáticos 3. Competências a Desenvolver 4. Orientações Metodológicas Gerais 4 6 6 7 9 13 III. Desenvolvimento do Programa 1. Componentes Programáticas 1.1. Interpretação e Produção de Texto 1.2. Dimensão Sociocultural 1.3. Língua Inglesa 2. Gestão do Programa 3. Orientações Metodológicas 4. Avaliação 5. Recursos…