Socialização Profissional De Professores Iniciantes

qualidade de ensino reside na “motivação dos professores”. Um dos principais objetivos deste diretor é de apoiar os professores a tornarem-se mais eficazes. Muito além do diretor delegar responsabilidades aos professores, este também desempenha papel muito importante na animação e na circulação da informação como treinamento em exercícios dos professores. A supervisão reside no diálogo e na comunicação e não na direção autoritária dos professores. 1) As reuniões …

novos alunos estão sendo introduzidos em turmas de hidroginástica já estruturadas e a influência desta introdução na periodização das aulas. O método de abordagem adotado foi descritivo, de análise qualitativa. A pesquisa foi realizada com cinco professores de hidroginástica de academias localizadas no Vale do Rio dos Sinos – RS. Para a coleta de dados foi utilizada uma entrevista semi-estruturada, contemplando nove questões específicas sobre o assunto. A inclusão de novos alunos está…

particularidades das pesquisas em desenvolvimento estão, em maior ou menor grau, vinculadas aos seguintes objetivos específicos: a) caracterizar a realidade que influencia as práticas pedagógicas na escola pública brasileira; b) elaborar um perfil dos profissionais docentes, discutindo sua formação; c) reunir subsídios para a elaboração de propostas de práticas pedagógicas aplicáveis à realidade e ao perfil dos docentes da escola pública brasileira; d) compreender os processos educativos…

Plano de curso de danças urbanas para jovens iniciantes Mentores: Rafael Castro, Lucas Ribeiro, Victoria Gonçalves e Cesar Augusto G Introdução: A oficina proposta visa o ensino das danças urbanas dentro do ambiente escolar através do presente projeto. Em concordância com as diretrizes do projeto, o principal foco deste curso é o ensino das danças urbanas e os principais fundamentos da cultura que cerca essas danças. Assim…

ESTAGIO SUPERVISIONADO II Projeto de estágio apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de bacharelado em Educação Física, período noturno, ministrada pelo Prof. Ms. Fabio André Castilha, e supervisionada pelo professor Herminio P. Neto. Foz do Iguaçu Novembro, 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................4 2 OBJETIVOS ........................................

especiais; Identificar desafios da inclusão de alunos especiais. 3 JUSTIFICATIVA O tema escolhido para este projeto justifica-se por observarmos que em um mundo tão moderno ainda exista escolas sem nenhuma estrutura, nem professores qualificados para receber crianças especiais. Este projeto busca uma melhora na qualidade de ensino e o direito da educação para todas as crianças, tornando o ambiente escolar acolhedor para crianças especiais. Por tanto…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Alessandra Ramos Tayra Azenha Rosa RA. 6869472075 Aparecida Pereira Cotrim Santos RA. 6980476669 Consuelo Alcântara de Oliveira RA. 2041957154 Unidade 04/ Campinas –SP 2013 Introdução Através deste trabalho exploraremos a Organização da Educação Infantil e suas metodologias. Sendo que, a Educação…

a aprendizagem dos saberes profissionais dos professores que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana, saberes esses que dela se originam e que servem para dar sentido às situações de trabalho que lhes são próprias. Este texto está dividido em três partes: inicialmente, mostraremos em que o estudo dessas relações pode ser pertinente para melhor compreender a natureza dos saberes profissionais dos professores. Em seguida,…

corre-corre. As famílias sentem a necessidade de conciliar o trabalho com filhos e adaptar as rotinas do dia-dia, executando as suas tarefas, muitas vezes, tendo que levá-los juntos por falta de opção com quem deixá-los ou até mesmo por não dispor de um profissional em casa capacitada para suprir essa deficiência. A creche da comunidade referida apresentava-se carente em proporcionar um maior conforto aos seus usuários, o que propiciou a iniciativa de criar um projeto de uma área de…

a Educação Infantil como um direito da criança, opção da família e dever do Estado. Neste trabalho veremos também como é importante a participação do profissional da educação para se chegar a um trabalho de qualidade no que diz respeito a formação humana nessa faixa etária. No entanto é fundamental pensar na necessidade do bom preparo do professor para que desenvolva atividades adequadas ás crianças, pois é na Educação Infantil que a criança adquire os primeiros preparos para o convívio…