Socialização Profissional De Professores Iniciantes

curricular da rede pública do Estado do Paraná. Está sendo oportunizando aos professores o Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE, de formação continuada e de valorização dos Professores - da Rede Pública Estadual de Ensino do Estado Paraná, o qual numa importante parceria com o Ensino Superior, faz do conhecimento docente o seu ponto de convergência maior de articulação com a práxis. Através do retorno do professor às atividades acadêmicas de sua área de formação inicial,…

ALFABETIZAÇÃO NO MOMENTO CERTO. 8 2.4 A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. 8 2.5 REFLETINDO CONCEITOS. 10 2.6 O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO 11 2.7 O LETRAMENTO 13 2.8 PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA. 13 2.9 O PROFESSOR E SUAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS 16 2.10 O PAPEL DO PROFESSOR 17 2.11 O JOGO COMO ESTRATÉGIA PARA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO 18 3 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE ENSINO 21 3.1 TEMA E LINHA DE PESQUISA 21 3.2 JUSTIFICATIVA 21 3.3 PROBLEMATIZAÇÃO 22…

Converse a respeito do seu tabalho com profissionais da educação, colegas e professores. Cuidado com textos extraídos da internet, nem sempre são seguros, e também evite o plágio, pesquise, estude, elabore, nao esqueça de citar a fonte e autor quando fizer transcrição de textos e tire suas próprias conclusões, isso contribui para a originalidade de seu trabalho. Os melhores artigos serão publicados na revista da FABRA, bom para o aluno, bom para o professor orientador e também para a…

me fez apaixonar por essa vertente da Pedagogia, a Educação Infantil; Sou grata ainda aos integrantes do Grupo de Pesquisas e Estudos em Educação Infantil (GEEI), pelos momentos de aprendizado, companheirismo e carinho.Agradeço também aos profissionais da cidade de Paiçandu, PR, que me acolheram e me deram suportes para que este trabalho se concretizasse da melhor forma possível.Soneto da fidelidade De tudo, meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que…

além de os usarem como forma de realização pessoal, ajudam a pressionar ainda mais os professores e treinadores, que tendo a necessidade de apresentar bons resultados em curto prazo e formar atletas que correspondam ou superem as expectativas, acabam saltando importantes partes do processo evolutivo da criança, não respeitando sua individualidade e etapas do seu desenvolvimento. Ao agirem dessa forma, os profissionais responsáveis por garantir a prática correta e saudável da atividade…

aprovada como requisito final para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física – Universidade Aberta do Brasil / Universidade de Brasília. Apresentação ocorrida em ___/12/2011. Aprovada pela banca formada pelos professores: _____________________________________________________ Thelmy Arruda De Rezende Orientadora ______________________________________________________ NOME DO EXAMINADOR (Examinador)…

Conclusão de Curso II O KARATÊ COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR – UMA REVISÃO DE LITERATURA Guilherme Notti do Prado Pesquisa apresentada como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, sob orientação do professor Alberto Monteiro. Porto Alegre 2009 3 RESUMO Devido à atual escassez de ensino da prática do Karate nas aulas de Educação Física das escolas de Ensino Infantil e Fundamental, da cidade de Porto Alegre, tornou-se necessária a…

Exatas e da Terra, Ciências Biológicas, Engenharias, Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes, com benefícios diretos à sociedade. Atualmente o Grupo Unis possui cerca de 24 professores orientadores/pesquisadores, que contam com o envolvimento de 41 estudantes graduação, 30 bolsas de iniciação científica (sendo 20 bolsas da FAPEMIG e de 10 bolsas Institucionais) e, ainda, 10 estudantes do ensino fundamental e médio…

TEORIA NA PRÁTICA..................................................................29 3.1 – Teoria e prática precisam caminhar juntas.............................................29 3.2 – Sugestões de atividades lúdicas que podem ser usadas pelos profissionais da educação infantil nas áreas de atuação................................29 3.2.1 – Já para casa! ......................................................................................30 3.2.2 – Passeio na Floresta…

e promover a integração social do indivíduo”. A reabilitação é um processo que diz respeito ao desenvolvimento humano e às capacidades adaptativas nas diferentes fases da vida. Abrange os aspectos funcionais, psíquicos, educacionais, sociais e profissionais (BRASIL, 2008). Os objectivos da reabilitação é assegurar à pessoa com deficiência, independente da natureza ou da origem da deficiência, a mais ampla participação na vida social e ainda proporcionar a maior independência possível em…