Socialização Para Crianças De De 3 A 5 Anos

PIRASSUNUNGA/SP 2014 Passo 1 Neste passo será visualizado e apresentado o perfil da turma, suas características gerais tanto em relação ao comportamento quanto á aprendizagem. Nome da Escola: Escola Municipal “Vereador Primo Tessarini Neto” Ano ou série: 1º ano – 7 anos Número de alunos: Meninos 9 Meninas 12 Descrição do perfil da turma: Alunos da zona rural com restrições financeiras, freqüentam a escola somente de manhã. Encontra – se em sua maioria na fase…

Segundo Montigneaux (2003), nos últimos anos, as empresas tomaram consciência da importância econômica representada pelas crianças e passaram a desenvolver produtos e serviços cada vez mais destinados a essa categoria da população. Sabe-se que o desenho é um dos primeiros condutores simbólicos que permite à criança utilizar um significativo para representar um significado ausente (PIAGET e INHELDER Apud. CLOUTIER e RENAUD, 1990). Através do desenho, a criança consegue exprimir…

PROCESSO DE APRENDIZAGEM O estudo deste projeto tem como objetivo apontar o trabalho lúdico como uma alternativa pedagógica a ser trabalhado com crianças na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental em sala de aula, com dificuldades no aprendizado e apontar à necessidade de tornar as aulas mais prazerosas. “As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e moralidade (Vygotsky,…

2 A VISÃO DE PIAGET DO ESTÁGIO PRÉ-OPERACIONAL De acordo com Piaget, dos dois aos seis anos, a criança está no estágio pré Operacional, neste estagio as crianças apresentam evidências cada vez mais significativas de representação mental, mediante os fenômenos de imitação tardia e brincadeira simbólica. Nessa concepção, a inteligência é anterior à emergência da linguagem e por isso mesmo "não se pode atribuir à linguagem a origem da lógica, que constitui o núcleo do pensamento…

Nyran Sattar Nº23 INDICE: Páginas Introdução 3 O que é a Consciência Moral? 4 Algumas questões que podemos nos questionar… 5 Origens da Consciência Moral 6 O Desenvolvimento Moral Segundo Piaget 7 O Desenvolvimento Moral Segundo Kohlberg 8 Imagens de Piaget e Kohlberg 9 Niveis e estádios de Kohlberg 10 Niveis e estádios de Piaget 11 Conclusão 12 INTRODUÇÃO: A socialização ocorre ao longo do desenvolvimento humano e constitui…

Isabel Correia da Silva Ensino: Educação infantil Turma: 5 anos Faixa etária dos alunos: 3 a 5 anos Duração: 30 dias Responsáveis: Professores e equipe administrativa pedagógica 2 – Introdução Começou no mês de novembro e começam as comemorações das Amostras Culturais. Confeccionar convites, cartazes, ensaiar a apresentação da Amostra Cultural, danças, enfeitar a escola... Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado da Amostra Cultural?…

ESCOLA DE EDUCAÇAO INFANTIL – SONHO DE CRIANÇA PROJETO PEDAGOGICO – EDUCAÇAÕ INFANTIL PRE- ESCOLA TEMA – ATIVIDADES LUDICAS IDADE – 3 A 5 ANOS DURAÇÃO – SEMANAL JUSTIFICATIVA Brincar faz parte do mundo da criança assim elas aprendem melhor se socializam com facilidade e aprendem interagir em grupo. As brincadeiras, os jogos, os brinquedos podem e devem ser objetos de crescimento possibilitando à criança a exploração do mundo. Ajudando a descobrir-se, entender-se e posicionar em…

ALVO: CRECHE- NÍVEL III IDADE: 3 ANOS JUSTIFICATIVA: Tenho conhecimento de que a escola é o primeiro espaço socializador fora do círculo familiar da criança, sendo este caracterizado como a base da aprendizagem. Um espaço onde o profissional da Educação Infantil desempenhará o papel de torná-lo agradável, seguro, onde possam ser atendidas todas as necessidades da criança, logo, o processo de ensino aprendizagem deve ser pensado e planejado para criança e não para o…

descreve a evolução da criança. Existem estruturas variáveis de um estado de equilíbrio para outro e estas dizem respeito à organização da atividade mental sob dois aspectos: motor ou intelectual, de um lado e afetivo, de outro, ambos com dimensões individual e social. Existem seis estágios de desenvolvimento que marcam o aparecimento dessas estruturas sucessivamente construídas: 1) Estágio dos reflexos; 2) Estágio dos primeiros hábitos motores e das primeiras percepções organizadas;…

PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Claudia Renata Bueno de Moraes- 120102453 Maria José Durighetto Ciciliati - 120102451 Roseli Batistuti Moreira - 120102452 MARÍLIA - SP 2014 FACULDADE DE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino…