Socialização Da Leitura

necessidades especiais, em uma escola pública do município, tive a oportunidade de assumir a turma no segundo semestre no 1º ano e concluir o ciclo de alfabetização no 3ºano. O uso do violão, das músicas do repertório popular, resgate de projetos de leitura com foco cultural, como Centenário de Adoniran Barbosa , Noel Rosa e Luiz Gonzaga, foi um facilitador e integrador no processo de ensino-aprendizagem da turma e multiplicador do crescimento global. De maneira lúdica e bem dinâmica, a…

fortalecimento da nossa memória cultural. Objetivos Valorizar os textos folclóricos considerando-os como patrimônio que merece ser preservado; Utilizar a leitura e a escrita, explorando a riqueza dos textos do nosso folclore; Trabalhar com a escrita numérica e resolução de problemas; Exercitar a fantasia, a imaginação e o corpo através da leitura de histórias, músicas e brincadeiras; Desenvolver o gosto por algumas formas de expressão artística, tais como: a música, a dança, o…

07/02/13 | Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, pesquisas na internet, revistas, entre outros). | 10h | Anotações para uso posterior. | PLANEJAMENTO | 17/02/13 A 04/03/13 | Título da atividade: Aplicação do planejamento estratégico.Organização do conteúdo a ser tratado na aula: passar objetivos do trabalho apresentado. Definição dos procedimentos didáticos a utilizar na socialização apresentação através de slides. | 20h |…

Polo de Apoio Presencial: Santana - SP Nome da Disciplina: Língua Brasileira de Sinais 1) A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na Escola Especial ou na Escola Regular? Após muita pesquisa e leitura. Em minha opinião, o resultado maior seria estudar na Escola Especial. A nossa primeira língua é a língua de sinais, e o português vem como segunda língua. Os resultados mostram que as crianças surdas aprendem mais e melhor com professores e colegas

de investigação pela pesquisa qualitativa foram obtidos dados que esclarecem e comprovam esta influência. Para esta pesquisa foram elaboradas e selecionadas atividades que foram apresentadas aos sujeitos de maneira a possibilitar uma leitura aproximada da realidade e a fim de isto ocorresse foram utilizados materiais homogêneos e sincrônicos. Para que o estudo se concretizasse se tornou necessário um certo número de caminhos a serem trilhados que foram…

professoras tutoras interativa, e tutora presencial Rosangela de Matos Brito Agudos - SP 2013 Sumario : 1. Introdução................................................................................................3 2. Etapa n. 1 - Projeto: Mundo da Leitura...................................................3 3. Etapa n. 2 - Busca pela analise do conhecimento e pratica da profissão docente.........................................................................................5…

SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO NO PACTO O Município de São Pedro do Iguaçu teve início na década de 60, e está localizado na região Oeste do Estado, e atualmente conta com uma população estimada de 6,540 habitantes. Na área educacional, o Município atende cerca de quatrocentos e cinquenta (450) alunos nas três escolas do município, sendo que duzentos e cinqüenta e sete (257), faz parte do Ciclo de Alfabetização. O Município contempla também com…

os seguintes tipos de texto: poesia e texto jornalístico. A poesia é um texto que se encontra no texto literário que proporciona prazer em sua leitura. E o texto jornalístico, trabalha com informações e apresenta a função referencial ou informativa da linguagem. Ao desenvolver esse tipo de texto buscamos proporcionar momentos prazerosos de escuta, leitura e escrita, além de desenvolver a criatividade e ampliar o vocabulário dos alunos. Com base no plano pretendemos demonstrar…

ensino aprendizado. 2 - Problema Até que ponto a aquisição do lúdico, auxilia o ensino aprendizado dos alunos da Educação Infantil, para que os mesmos possam ampliar o seu conhecimento de maneira que seja significativa para a sua formação e socialização. 3 – Justificativa Este problema se justifica que alguns educadores ao longo do convívio diário com seus educandos identificam a facilidade e um desenvolvimento mais eficaz e prazeroso do ensino aprendizado, através do…

Em São Paulo há dois espaços públicos que levam seu nome. Plano de ensino Ano 3° do ensino fundamental I Objetivo Trabalhar a alfabetização utilizando a leitura, além da palavra, com leitura de imagens utilizando um livro infantil de qualidade nacional, ilustrativo , criativo e premiado. Justificativa Trata-se de uma leitura fácil, que valoriza o Brasil a literatura infantil, com muitas ilustrações didáticas. Também marca forte a oralidade, trazem reflexões sobre o…