Socialização Adolescente

Criança e do Adolescente, em seu Capítulo III, Seção I, artigo 19, estabelece: "Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e, excepcionalmente em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária..." De acordo com o E.C.A., a família é revestida de deveres e factível de ser punida. Ao mesmo tempo, todas as medidas de proteção reforçam o vínculo familiar como primeiro e fundamental no desenvolvimento da criança e do…

O Comportamento da criança e do adolescente no meio da familia A infância e adolescência devem ser compreendidas como fases do Ciclo de Vida familiar as quais envolvem tarefas específicas a serem desempenhadas por todos os membros da família (CARTER; McGOLDRICK, 1995; MINUCHIN, 1982). No processo de construção identitária, a criança e o adolescente constroem sua auto-imagem, seus valores, sentimentos e opiniões e, a partir disso, diferenciam-se dos outros. E as mudanças físicas/biológicas que

semestre 1. Introdução Segundo Reimer e Rosengren (1990), existem pelo menos oito agentes principais de socialização nas sociedades modernas. Contudo, os agentes de socialização tradicionais incluem a família, grupo de pares, grupo de trabalho, igreja, a lei e a escola, que podem ser encontrados na maioria das sociedades. Estudos revelaram que as pessoas muitas vezes interagem com agentes de socialização e apreendem consciente e inconscientemente normas sociais, valores, crenças,…

Soares Gonçalves Data: 26/03/13 Assujeitamento Sociológico As dificuldades encontradas para a produção desse Artigo, que tinha com tema central “Os Adolescentes na contemporaneidade”, proporcionou uma reflexão epistemológica acerca das praticas sociológicas. O Artigo inicial tinha como objetivo central, refletir acerca das particularidades dos “Adolescentes na contemporaneidade”, más se esbarrou na falta de uma bibliografia ampla e atualizada acerca do tema. Foi através da falta ou da…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP MARIA LUIZA SILVA SANTOS VERA LUCIA DOS SANTOS ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: uma análise da situação atual SOROCABA – SP 2012 MARIA LUIZA SILVA SANTOS VERA LUCIA DOS SANTOS ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: uma análise da situação atual Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Paulista para obtenção do titulo de Bacharel em…

Disponível em http://www.scielo.br/pdf/csc/v8n1/a22v08n1.pdf . Acesso em 22 de junho de 2013. Pergunta de alta taxonomia: Quais os desafios da família contemporânea diante dos conflitos inerentes a fase da adolescência e do envolvimento do adolescente com substâncias psicoativas e práticas de ato infracional? As autoras apresentam uma revisão crítica da literatura sobre a relação entre adolescência, família e o uso abusivo de drogas. Discorrem sobre a importância da inserção do…

abandono de crianças no Brasil .......................................4 2.2 Os direitos da criança de acordo com o ECA.........................................................5 2.3 As crianças como atores sociais e como sujeitos do processo de socialização....6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal abordar as questões relacionadas com o abandono de crianças no Brasil, procurando relacionar…

5 Anexos-----------------------------------------------------------------------------------------10 RESUMO O Presente tema aborda a existência de crianças e adolescentes em um contexto de abandono, miséria e violência. Abordaremos também os Direitos da Infância e da Juventude presentes no Estatuto da Criança e do Adolescente, e a relação destes com as politicas sociais diante do quadro de transformações pelo qual passa a sociedade Brasileira. 1.INTRODUÇÃO “No Brasil existem milhares

SOCIALIZAÇÃO OU RESSOCIALIZAÇAO Professor (a) Orientador (a): Samuel Davi Gonçalves Mendonça* Aluno (a): Leonardo Nascimento da Silva** RESUMO: Por tudo que já foi dito sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente, e do modo como o processo de ressocialização é aplicado, numa via de mão dupla, afetado pelo ambiente que lhe é continente, fica demonstrado à importância de oferecer a criança e mais tarde ao adolescente, um ambiente nutritivo e estável, do ponto de…

do conhecimento humano deve ser encarado como uma _____________________ (articulação / desarticulação) entre o biológico e o cultural. 4. Padrões de cultura são formas ________________________ (individuais / coletivas) de comportamento. 5. A socialização é um processo _____________________ (contínuo / descontínuo) que ocorre ao longo de toda a vida do indivíduo. B (20 Pontos) Faça a correspondência entre as duas colunas, distinguindo Natureza de Cultura: Coluna Um …