Sobre Transdisciplinaridade

Celso José – UNIJUÍ – marti.sr@terra.com.br Eixo: Formação de Professores / n. 10 Agência Financiadora: Sem Financiamento Noções Introdutórias Neste texto - A Formação de professores na contemporaneidade: desafios e perspectivas - refletimos sobre os procedimentos e a relevância da formação de professores nos tempos atuais. O trabalho foi desenvolvido com base nos princípios do paradigma do pensamento complexo, que pressupõe e propõe uma reforma paradigmática do pensamento…

Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões sobre as possibilidades de exploração das inter-relações entre saberes e práticas musicais e de outras áreas. Para tanto, elucida inicialmente alguns termos congêneres que identificam modalidades e abordagens de pesquisa baseadas no relacionamento entre diferentes campos do conhecimento, tais como interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, transdisciplinaridade, pluridisciplinaridade e multirreferencialidade. A seguir são apresentadas…

conhecimentos sociais tradicionais, saberes ambientais, dentre outros que valorizam o bem estar comunitário. Verifica-se o processo de desumanização do homem que somente será superado mediante a uma nova postura social que o leve a reflexão prática sobre o que seja o verdadeiro bem estar social, não mais fundamentado no consumo exacerbado, e sim na coletividade, na percepção do outro, em um discurso comum. Este novo homem que se “re-humaniza” deve transcender a concepção…

Bases Filosóficas da EFA, Transdisciplinaridade e a Aprendizagem significativa da Física na Educação do Campo Philosophical Foundations of EFA, Transdisciplinarity and meaningful learning of physics in Rural Education Carla Suely1Correia Santana, Milton Souza Ribeiro Miltão2 1 UEFS/Departamento de Física-DFis/carla.fisica@hotmail.com 2 UEFS/Departamento de Física-DFis/miltaaao@ig.com.br Resumo O presente trabalho pauta a visão dos sujeitos escolares do campo, seus sentidos,…

nesta aula-tema, vamos tratar de noções fundamentais para pensarmos em possíveis caminhos para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade e transdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. A noção de complexidade ou de pensamento complexo, proposta pelo filósofo Edgar Morin, considera a realidade um conjunto de fenômenos complexos,…

Desenvolvimento 10 3.9 - Atividades 11 3.10 - Acompanhamento, avaliação e disseminação 11 3.11 - Definição do título do projeto 11 3.12 - Equipe Responsável pela elaboração do projeto 12 4 - PRINCIPAIS APONTAMENTOS VISUALIZADOS NA MATRIZ CURRICULAR 12 5 - TEXTO SOBRE O TEMA DO PROJETO 12 6 - CONCLUSÃO 14 7 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 1 – INTRODUÇÃO A forma transdisciplinar, deve envolver conteúdos que não se adequam plenamente a nenhuma disciplina. Os temas transversais podem ser…

temerosos por invadir assuntos referentes à outra área. Falta uma educação crítica direcionada ao aluno, na qual a curiosidade seja o ponto de partida e a participação, a chegada. Do outro lado, precisamos de professores que estejam aptos a refletir sobre o fazer constante em sala de aula.

visualização dessas propostas de letramento fornecidas pelos materiais didáticos distribuídos nas escolas públicas brasileiras, como também pretende contribuir para a disponibilidade de dados que facilitem futuras pesquisas acadêmicas no campo aplicado sobre esse contexto escolar – o Ensino Médio – notadamente nas questões relativas à leitura. ANAIS DO SETA, Número 3, 2009 710 Nosso estudo em andamento tem como objetivo, inicialmente, verificar a coletânea de textos…

usadas dentro de uma proposta de ensino. Contudo este processo proporciona uma ação coletiva envolvendo os alunos em um plano sistematizado de aprendizagem, onde acontece uma troca de experiência e constroem um conjunto de saberes e noções básicas sobre determinado assunto. Esses saberes escolares transformados em didática são traduzidos na linguagem do aluno, onde a escola passa a ser uma experiência de saber através da troca do conhecimento. A criança valorizando esse trabalho,…

interdisciplinaridade ainda é pouco conhecida. E é com o objetivo de contribuir para o entendimento desse tema que apresentaremos a seguir um breve resumo das principais concepções e controvérsias em torno desse tema. Porém, antes de entrarmos na discussão sobre a interdisciplinaridade propriamente dita, precisamos distingui-la de outros termos que têm gerado uma série de ambigüidades por expressarem idéias muito próximas entre si. 1 Níveis de interação entre as disciplinas Quando…