Sobre Softwares Educativos é Correto Afirmar

aspectos positivos e negativos. Para que uma instituição escolar introduza a informática, é preciso ter em primeiro lugar um plano pedagógico, onde serão discutidos os objetivos de sua utilização como ferramenta educativa e a escolha do software educativo que possa ser usado para ajudar a atingir mais fácil e eficientemente os objetivos educacionais, não deixando portanto, que o computador se torne um brinquedo. A escola precisa de professores capacitados e disponibilizados a…

FRANCIELE BUSS FRESCKI AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau licenciado em Matemática, Colegiado de Matemática, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus Cascavel. Orientadora: Profª. Dra. Tânia Stella Bassoi Cascavel 2008 AGRADECIMENTOS À minha orientadora, Profª. Dra. Tânia Stella Bassoi, que desde que retornou de seu doutoramento…

uma campanha de uma marca de cosméticos intitulada Real Beleza. Nessa campanha, a marca sugere o fim da busca por tipos ideais e não apresenta mulheres demasiadamente jovens ou magras como garotas-propaganda. Considerando essa ideia, é possível afirmar que a interatividade proposta pelas alternativas oferecidas ao leitor na imagem acima pretende a) ironizar a própria proposta e criar no leitor um senso estético que defina os rumos da propaganda de beleza. b) levantar uma reflexão…

humano. 1.2 As inovações tecnológicas e a educação No campo do trabalho, especialmente o trabalhado vinculado à educação, a inserção de novas tecnologias de informação e comunicação ajuda a promover mudanças significativas na concepção humana sobre os avanços do conhecimento. Dessa forma, a vasta gama de possibilidades de comunicação, oferecida pela internet, por exemplo, representa uma consequência desses novos mecanismos, novos comportamentos e novos valores. As novas…

Polo: Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Orientador: Prof.° São Paulo 2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil, voltados ao ensino fundamental. Será apresentado um estudo e uma análise da informática na educação, principais dificuldades para implantação, além de uma descrição dos principais componentes de um hardware

capacitar para o desenvolvimento em sua carreira acadêmica e profissional, a fim de ingressar ou mesmo se manter no mercado profissional, pois esse mercado é altamente ágil e sempre com novos avanços em HD e ST. Vale a pena citar Arbix e Negri (2005), sobre o desenvolvimento e a inovação tecnológica: “...O impacto da inovação tecnológica em termos de recursos e potencialidades que apresenta a proporção de empresas que atribuíram alta importância a impactos específicos do processo…

socialização da criança autista, que aliado ao trabalho do professor promove o seu desenvolvimento e autonomia. Palavras-chave: Autismo. Intervenção psicopedagógica. Métodos. 1. INTRODUÇÃO Apesar da grande quantidade de pesquisas realizadas sobre o autismo, o transtorno continua ocultando sua origem e apesentando desafios à intervenção educativa e terapêutica. O autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais: inabilidade para…

alunos do Ensino Fundamental II para desenvolverem as quatro habilidades linguísticas: ler, escrever, falar e escutar, através da criação, na teoria, de uma revista “on-line” em que serão abordados assuntos cotidianos, mediados por seus professores, sobre o mundo globalizado cheio de informações que são veiculadas na TV, internet, rádio etc, bem como direcioná-los a um conhecimento e entendimento coerente da linguagem, tornando-os reflexivos e questionadores e ainda ressaltar a…

facto de me ter permitido realizar o meu sonho de infância e assim fechar um capítulo da minha vida. . 2 O editor de imagens como recurso para desenvolver a literacia visual RESUMO O presente trabalho insere-se no domínio de estudo sobre o desenvolvimento da literacia visual através da utilização do editor de Imagens. Considerou-se como população de estudo alunos de 9.º ano integrados numa turma de percurso de currículo alternativo, com idades compreendidas entre os 16 e os 18

como um instrumento catalisador, uma vez que os indivíduos utilizam-se deles em outros momentos do seu cotidiano. Baccega (2003) destaca que as escolas e os profissionais de educação precisam estar sempre atualizados, pois o atual paradigma educativo implica em novas metodologias e processos de ensino voltados ao uso das TICS em sala de aula. Nesse sentido Kenski (2003, p. 46 apud SERRES, 1994 p. 188) menciona: [...] no sentido etimológico, a pedagogia significa a viagem da…