Sobre A Pesquisa Descritiva é Correto Afirmar I Tem Como

ISSN 1414-0640 S É R I E D O C U M E N TA L TEXTOS PARA D I S C U S SÃO 37 Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação – II Cipriano Carlos Luckesi Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 37 Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação – II* Cipriano Carlos Luckesi** * Texto apresentado em 31/10/2012, dentro do Ciclo de Colóquios “Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação”, promovido pela Diretoria de Avaliação

obrigatoriedade da lei: I A lei terá vigor até que outra a modifique ou revogue; II Revogar é torná-la sem efeito; III A revogação pode ser expressa ou tácita. Expressa: é quando a lei nova taxativamente declara revogada a lei anterior. Tácita: é quando uma lei nova for incompatível com a anterior; IV Não existe lei temporária. A - Todas estão corretas; B - Todas estão incorretas; C - Somente I, II e III estão corretas; D - Somente a IV está correta; E - I…

"logia", que vem da palavra "logos", que significa pensamento racional, discurso racional, conhecimento. Assim, é correto afirmar que a Filosofia nasce como: (A) conhecimento dos astros; (B) organização do mundo; (C) conhecimento racional da ordem do mundo; (D) amor aos poetas; (E) oposta ao conhecimento. Em relação ao que se chama de senso crítico da filosofia é correto afirmar que: (A) depende de argumentos de autoridade; (B) está sempre relacionado a uma religião; (C) se…

dias os mesmos trajectos, quem não muda de marca Não se arrisca a vestir uma nova cor ou não conversa com quem não conhece. Morre lentamente quem faz da televisão o seu guru. Morre lentamente quem evita uma paixdo, quem prefere o negro sobre o branco e os pontos sobre os "is" em detrimento de um redemoinho de emoções, justamente as que resgatam o brilho dos olhos, sorrisos dos bocejos, corações aos tropeços e sentimentos. Morre lentamente quem não vira a mesa quando está infeliz com o…

N Nível Divisional ou Funcio onal •diz resp • peito aos objetiv vos e metas de cada un nidade produtiva; acional. •visa a eficácia e organiza • N Nível Grupal •relacion • na-se ao os projettos e processos de trab balho, sobre as a equipes; de dos produtos e serviç a qualidad q •visa ços. • N Nível Indiv vidual balho do indivídu •refere-s • se ao re esultado do trab uo; ambiente e de trabalho; • •analisa o comp portamento no a • ços.…

Guilherme Dias da Rosa AUDITORIA NA FOLHA DE PAGAMENTO PORTO ALEGRE 2014 FACULDADE PORTO ALEGRENSE - FAPA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Guilherme Dias da Rosa AUDITORIA NA FOLHA DE PAGAMENTO Projeto de pesquisa, apresentada como pré-requisito para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Ciências Contábeis, da Faculdade Porto-Alegrense (FAPA). Orientador: Prof. João Batista Nast de Lima PORTO ALEGRE 2014 SUMÁRIO 1…

LINGUAGEM, CIÊNCIAS HUMANAS E MATEMÁTICA. Texto I 1. Sobre a tirinha: a) O efeito de humor da tirinha está no fato de Mafalda considerar a pergunta de Susanita estúpida; b) O efeito de humor da tirinha está no fato de Susanita usar a agressividade para acusar Mafalda de “querer ser a melhor”; c) O efeito de humor aparece ao Susanita revelar-se mais estúpida que Mafalda; d) O efeito de humor da tirinha está na aparente ingenuidade da pergunta preconceituosa feita por Susanita; e) O…

Final São Bernardo do Campo 2012 SUMÁRIO I. Introdução ---------------------------------------------------------------------- 4 II. Objetivo ------------------------------------------------------------------------- 5 III. Metodologia e Dados -------------------------------------------------------- 6 IV. Resultados --------------------------------------------------------------------- IV. 1. Análise Descritiva…

Questões de concursos para professor (Legislação e Conhecimentos Pedagógicos) Questões de concursos para professor (Legislação e Conhecimentos Pedagógicos) (com gabarito) I) Conhecimentos Pedagógicos 01)(SEDUC-PA) Dentre as características da gestão democrática de uma escola, destaca-se o/a: (A) liberdade de organização do grêmio estudantil. (B) liberdade e a autonomia para a comunidade escolar definir o curriculo. (C) fortalecimento das relações entre a família e a escola e dos laços…

Diabetes Gestacional RESUMO O presente trabalho texto relata consideração sobre o desenvolvimento do diabete gestacional, informando a causa, os sintomas de como se inicia a doença e como tratar, que é tendo um controle nutricional adequado dentro das normalidades. O texto apresenta também os riscos maternos e os riscos fetais. Uma mulher que adquire diabete mellitus pode até ter complicações crônicas, já o recém nascido macrossômiço alem de