Sobre A Natureza E Especificidade Da Educação

Introdução Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte1 tem uma função tão importante quanto a dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A área de Arte está relacionada com as demais áreas e tem suas especificidades. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética. Esta área também favorece ao aluno relacionar-se criadoramente com as outras disciplinas do currículo. O aluno que conhece arte pode…

as Bases de um Currículo Diversificado: Novas Concepções sobre o Trabalho em Sala de aula. Objetivos: • Quais as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental como embasamento legal para a definição de currículo escolar? • Quais são os Parâmetros Curriculares Nacionais como ferramenta que define e organiza o currículo escolar no Brasil? Objetivos: • Quais as intenções que perpassam os recortes curriculares? Considerações sobre o currículo • O currículo é uma construção…

Algumas considerações sobre A Pedagogia Histórico – Crítica Como Saviani Divide As Teorias Pedagógicas Teorias Não Críticas Pedagogia Tradicional Pedagogia Nova Pedagogia Tecnicista “Escola Nova Popular” Teoria do sistema de ensino como violência simbólica Teoria da escola como aparelho ideológico do Estado Teoria da Escola Dualista Pedagogia Histórico-Crítica Teorias Crítico Reprodutivistas Teoria Crítica da Educação Para Saviani, a escola é uma instituição cujo papel consiste…

realidade, representando o lugar onde vive bem como enfatizando qual seria a metodologia adequada para o professor na construção do conhecimento. Palavras-chave: Geografia. Pcns. Realidade. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo contém informações sobre o ensino da geografia segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, bem como, a metodologia no ensino de geografia. O ensino da geografia tem sido bastante discutido nos últimos tempos, principalmente pelo fato de que não cabe mais a…

1) Faça uma discussão sobre o referencial legal e conceitual do Ensino Médio. Referencial legal e conceitual Art. 3º O Ensino Médio é um direito social de cada pessoa, e dever do Estado na sua oferta pública e gratuita a todos. Art. 4º As unidades escolares que ministram esta etapa da Educação Básica devem estruturar seus projetos político-pedagógicos considerando as finalidades previstas na Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional): I - a consolidação e o…

históricos e normativos que orientam a Educação: 1961 - LBD (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional): 4.024/61 1988 – Constituição da República Federativa do Brasil 1990 – ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente): 8.069/90 1990 – Declaração Mundial de Educação para todos 1994 – Declaração de Salamanca 1996 – Nova LDB: 9394/96 1999 – Política Nacional para Integração da Pessoa com Deficiência: 7.853/89 2001 – Diretrizes Nacionais para a Educação Especial Básica.…

FTC EAD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÈNCIAS EDUCACÃO A DISTANCIA UP RIO VERMELHO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CIRCUITO 13 DISCENTE: Helio Soares Metodologia e Didática do Ensino de Matemática (ATIVIDADE INTEGRADORA) SALVADOR – BA 2012 Metodologia e Didática do Ensino de Matemática Trabalho apresentado como requisito para a disciplina Metodologia e Didática no curso…

TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenadoria da Família MARIA ISABEL STRONG A INTERDISCIPLINARIDADE NO JUDICIÁRIO Reflexões sobre o trabalho de assistentes sociais e psicólogos nos Grupos de Estudo SÃO PAULO 2013 Talvez a mais bela metáfora sobre a interdisciplinaridade seja a da tessitura dos tecidos; a elaboração, as tramas que compõem os panos, os tapetes, as colchas que nos envolvem, que nos protegem, que nos…

formas de ensinar, finalidade da educação escolar e humanização. Sabemos que o homem se diferencia dos animais, e um dos aspectos diz respeito ao trabalho, digamos que os animais para sua subsistência ou sobrevivência, se adapta a natureza, diferentemente dos homens que adaptam a natureza a si, precisa transforma-la, molda-la a seu modo de vida, fazendo isto, inicia um mundo humano ou da cultura. O homem que produz este trabalho de transformação da natureza está inserido em um modo de…

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil Ludicidade; Educação Infantil- Fundamentos; Educação Infantil- Metodologia/ Procedimentos; Pesquisa e Prática Profissional- Educação Infantil; SUMÁRIO 1. Introdução 2. Prática Pedagógica na Educação Infantil 3. Considerações Finais Referências Apêndice 1 – Questão Individual …