forma o hist rica do pensamento jur dico

Sobre a história do Direito: seus métodos e tarefas 1. A história e a história do direito A história do direito volta a ter espaço nos cursos jurídicos em razão do interesse renovado pelas mudanças sociais pelas quais passa nossa sociedade. “Em tempos de crise, uma sociedade volta seu olhar para o seu próprio passado e ali procura por algum sinal. Duas atitudes podem ser tomadas diante deste processo de mudança: ou rejeitá-lo e ingressar nos movimentos tradicionalistas, ou aceita-lo e compreender os sentidos que possam ser dados a ele. Algumas mudanças derivam de grandes transformações no papel do Estado na sociedade: um Estado liberal cede seu lugar a um Estado intervencionista, que por sua vez parece ceder lugar a um Estado regulador. A isso soma-se o fenômeno da urbanização em megalópoles, mudanças na divisão de tarefas e papéis entre sexos, alterações na família e etc. 2. Questões de método na história do direito Como o direito, a história pode cumprir um papel legitimador desse novo regime. A nova história começa por deslocar seu centro de atenções de uma certa política voltando-se para a vida material. Não se pode deixar de considerar as substanciais diferenças entre os tempos e os lugares, o historiador ao se aproximar das coisas percebe assombrosa diferença. Para fazer a história total é preciso estar atento ao fato de que a história é equívoca, no sentido de que é virtualmente fatual e estrutural, e que para isto, deve levantar suspeitas. Suspeita do poder –…

PORTFÓLIO DE ALFABETIZAÇÃO PROFESSOR JOSÉ MÁRIO DE OLIVEIRA BRITTO TATIANA ZACARIAS BARROS – RGM: 007525 PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM – PARTE 1 TAREFAS APÓS CADA AULA PROPOSTA *****MATUTINO***** ATIVIDADES REALIZADAS EM GRUPO Integrantes do Grupo: Pedro Martins Cardoso RGM: 008088, Genivaldo Juarez dos Santos RGM: 007678, Aline Pereira de Souza RGM: 007499 e Tatiana Zacarias Barros RGM: 007525. E posteriormente, Márcia Barcelos Botica RGM: 006848. “Apresentando a UCG: Alfabetização”…

interpretação. Conduz à concretização prática do Direito. Savigny dizia que a lei, antes de ser criação arbitrária do legislador (fruto de sua razão), deveria refletir desenvolvimento histórico do povo, porque a lei deve se adaptar às novas condições da vida social. Por volta de 1814, para Savigny, interpretar era determinar o sentido expresso da norma (preocupava-se com o significado literal da lei). Funda quatro técnicas de interpretação: gramatical, lógica, sistemática e…

setembro de 1921 e faleceu em São Paulo no dia 2 de maio de 1997, foi um educador e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação…

Introdução No presente trabalho onde falarei da possível existência da história africana, tendo em conta quadro questões relevantes que tem a ver com a metodologia do estudo da historiografia africana, as tarefas necessárias para a produção da história africana, visto que, a escrita veio com os europeus na colonização dos mesmos. Abordando também as correntes usadas para a produção da historiografia africana e por último a concepção histórica para áfrica. Objectivos Os objectivos deste…

A HISTÓRIA PENSADA Estevão de Rezende Martins O autor começa com a introdução intitulada “O Renascimento da História como ciência”, em 1962 o filosofo francês, Francois Châtelet, definiu a Grecia como o berço do pensamento histórico ocidental, se utilizou de um termo chamado HISTORIENSE, para designar “o sentindo do pensamento histórico” termo usado para qualquer pensamento racional que lide com a ação humana no tempo. (p. 8) A partir do século XVIII a História passou por uma…

DO JUSNATURALISMO AO JUSPOSITIVISMO: UMA BREVE HISTÓRIA DO PENSAMENTO JURÍDICO A discussão acerca dos fundamentos do direito encontra-se em pleno descrédito. Em uma sociedade eminentemente prática e imediatista, não se quer perder tempo pensando. Assim, mesmo no âmbito acadêmico, casa por excelência do pensamento, é bastante comum que as pesquisas venham a privilegiar justamente esse viés prático e de aplicação imediata. Mormente no campo do direito. Parte-se, pois, em…

Sobre a História do Direito: seus métodos e tarefas (José Reinaldo de Lima Lopes) 1. Considerações a respeito do texto O texto em síntese está relacionado diretamente a uma forma simplificada sobre aspectos gerais da História do Direito. Para isso, o autor extrai idéias sobre alguns principais pensadores da história como Guimarães Rosa, Paul Ricoeur, Marc Bloch, Fernando Brandel, dentre outros. Através dessa riqueza de abordagens de diversos pensadores, o autor coloca de forma…

FACULDADE ESTÁCIO/FASE CURSO DE DIREITO Sobre A História do Direito: seus Métodos e Tarefas *A história e a história do direito A história do direito volta a ter um lugar nos cursos jurídicos depois de várias décadas de abandono. Esse interesse renovado creio que vem da situação de mudanças sociais. Para buscar restauração, ou para buscar o futuro mesmo. Atitudes podem ser tomadas diante deste processo de mudança, ingressar nos movimentos tradicionalistas, apoiar o fundamentalismo, ou…

XXI MÉTODOS DA.SOCIOLOGIA DO DIREITO 2. A investigação do direito vivo EHRUCH, Eugen. Fundamentos da Sociologia do Direito, Brasília, UnB, 1986. Quando a ciência jurídica dominante dá tanto destaque à prescrição jurídica como objeto de pesquisa, isto acontece em decorrência do pressuposto tácito de que todo o direito se encontra guardado e substituído nas prescrições jurídicas. Como — ainda segundo se pensa — na aiualidnde as prescrições jurídicas estão contidas de forma praticamente…