Ensaio sobre nova escola

falta de percepção do quanto a escola é importante para o restante de sua vida. Uma significativa parcela das situações mais aborrecedoras do dia-a-dia poderia ser evitada se, simplesmente, as pessoas possuíssem um elevado grau de conhecimento sobre seu próprio idioma. Devemos saber como nos expressar, interpretar textos falados e escritos de modo correto e termos noções que nos permitam saber se estamos ou não sendo enganados em alguma situação. As crianças matriculadas hoje no ensino fundamental não gostam de estarem lá, preferiam estar em casa ou na rua. Essa é a cultura que temos no Brasil, que ir a escola é ruim. A maioria apenas se conforma com a situação, ou se sente insatisfeita, ou, pior ainda, sente vergonha ou medo do ambiente escolar. As crianças deveriam ter a escola como referência para suas vidas. Deveria ser um local de prazer, alegria, satisfação, paz, tranqüilidade e acima de tudo um local que vai contribuir com a formação do caráter e da índole da pessoa. Porém, temos caminhado em outra direção. Segurança, alimentação, número de funcionários, infraestrutura, material escolar e inexistência de suporte psicopedagógico são questões que entristecem e desanimam qualquer cidadão que precise matricular seu filho seja em escola pública, seja em escola privada. Para ser vista como um local adequado e apropriado a se passar mais de ¼ do seu dia, antes de mais nada, é preciso que a escola tenha a aparência de um bom local. Algumas escolas parecem abandonadas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA JOSE CARLOS FERREIRA SOUZA Resenha do artigo: “Os discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola” Florianópolis 2013 Resenha do artigo: “Os discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola” Resenha Discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola Silveira, C. Hessel. & Rezende, P. Luiza “Os discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola”. Estudos…

REFLETINDO SOBRE A NOÇÃO DE EXCLUSÃO A partir dos anos 90 surge uma nova concepção sobre a exclusão, pois esta não é mais de ordem individual, mas sim de ordem coletiva, cuja sua origem se explica na forma de funcionamento das sociedades modernas, dentre algumas de suas causas estão: o processo de urbanização que se deu de forma rápida e desordenada, as desigualdades de renda e de acesso aos serviços, a inadaptação e uniformização do sistema escolar, o desenraizamento causado pela…

Introdução à Educação para a Diversidade Neste primeiro módulo, refletiremos sobre alguns conceitos e algumas questões que perpassam, direta ou indiretamente, todas as temáticas do curso. São discussões que dizem respeito ao direito à diferença, à afirmação da identidade, partindo da premissa de que a diversidade cultural é parte indissociável da dimensão humana, sendo resultado das relações históricas entre grupos e sociedades. Propomos uma análise sobre como, na…

Breves notas sobre o desafio das novas tecnologias na leitura e produção textual na escola básica Sandro Luis da Silva1 Resumo O tema educação e novas tecnologias tem despertado cada vez mais o olhar dos estudiosos. Neste artigo, propomos breves notas sobre o uso das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa, mais especificamente em relação à prática pedagógica do professor em sala de aula. Para isso, apresentamos algumas considerações sobre um estudo…

que o individuo é produto e produtor do contexto de trabalho? 7. O que é identidade pessoal e identidade organizacional? Reflexão sobre o modo como os fundamentos sociológicos podem ser verificados nas escolas e suas práticas Passo 1: Para Max Weber a educação é uma ferramenta social, ela forma o individuo que vai seguir suas ações. Ele reconheceu que a escola poderia transformar conhecimento em poder... Como as organizações podem ser sustentáveis em se tratando de pessoas?…

Escola de Massagem e Nova Terapia Módulo: BALNEOTERAPIA Lisboa, Abril 2010 Hugo Eduardo Cipriano Termas do Vimeiro hugocipriano@hotmail.com Escola de Massagem e Nova Terapia Vídeo Sobre as Termas de Portugal Escola de Massagem e Nova Terapia DEFINIÇÃO DO TERMALISMO SUAS ORIGENS Escola de Massagem e Nova Terapia “Termalismo” É o uso da Água Mineral Natural e outros meios complementares, para fins de prevenção do estado de saúde, terapêutica, reabilitação ou…

importância do uso do computador na prática das escolas enquanto facilitador do processo de ensino aprendizagem bem como possibilitando aos alunos das escolas públicas o acesso às novas tecnologias. Este trabalho tem como objetivo refletir o uso das novas ferramentas tecnológicas pelos professores da Escola de Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Oldemburgo Barroso Braga. A metodologia utilizada para isso é um estudo de caso, focado na dimensão qualitativa da pesquisa. O universo…

O GOVERNO VARGAS E O EQUILÍBRIO ENTRE A PEDAGOGIA TRADICIONAL E A PEDAGOGIA NOVA Azilde L. Andreotti [1] Como texto introdutório sobre a educação na Era Vargas, trago algumas informações sobre o modelo pedagógico da escola nova, no período, através de escritos de Lourenço Filho e suas iniciativas em escolas primárias particulares. Os novos métodos de ensino, inicialmente, limitaram-se a um público restrito, tanto pelas iniciativas em escolas particulares, quanto pela manutenção de…

Notas introdutórias Rosemary Dore Soares* RESUMO: A literatura educacional brasileira inspirou-se nas idéias socialistas para apresentar propostas alternativas para a escola. No entanto, o socialismo real entrou em crise. Viria essa situação abalar os ideais socialistas de uma escola para todos? Neste texto, argumenta-se que o socialismo real, devido às suas contradições internas, não foi, no Brasil, referência para o debate sobre a concepção socialista da escola. Este…