Slide Do Periodo Neolitico

durante um período muito importante do planeta Terra; a separação dos continentes, que para eles é "o fim do mundo" afinal, o lugar que eles conheciam estava sendo destruído. Os Croods,fizeram grandes descobertas que mudaram a vida pré-histórica e algumas são usadas até hoje. Fogo, objetos de pedra para caçar, cortar peles e fazer suas roupas. Foi assim até os pré históricos deixarem de ser caçadores e coletadores para começarem a agricultura. No filme percebemos que se trata do período…

Paleolítico. II. Neolítico.  História  I. Idade Antiga: da invenção da escrita (4.000 a.C.) até a queda do império romano (476). II. Idade Média: da queda do império romano até a tomada de Constantinopla (1453). III. Idade Moderna: da tomada de Constantinopla até a Revolução Francesa (1789). IV. Idade Contemporânea: da Revolução Francesa até os dias atuais. Fonte: historiadigital.forumeiros.com PROBLEMA  Existe um GRANDE, ENORME problema no slide…

Fonte: BAZZO; PEREIRA, 2006 ENGENHARIA Período Paleolítico (Pedra lascada)  pedras lascadas, ossos, madeiras e conchas, usados de forma rudimentar; (2 milhões e 10 mil a.C.) Período Neolítico (Pedra polida) - domesticação de animais, da agricultura, da modelagem cerâmica e da fabricação do vinho e da cerveja. (12 mil anos atrás) Idade do Bronze - O homem passa a conhecer, trabalhar e utilizar os metais. - Mais ou menos no mesmo período, a arquitetura foi enriquecida com…

de quem gosto muito, interrogava há poucos anos um pai historiador.” O pedido feito pelo filho do historiador Marc Bloch é um pedido que está constantemente presente nas indagações dos estudantes. Principalmente quando estes estão passando por um período transitório em suas vidas, como no caso dos alunos que ingressam no sexto ano. Nesse sentido, cabe ao professor mediar esse processo buscando explicar não apenas para que serve a história, mas também quem faz história, afirmando que a…

pela professora Emileidy Neves, foi observada no turno matutino em duas aulas geminadas por semana. Durante as três semanas de observação, a professora trabalhou três conteúdos na sala de aula: A origem e evolução do Homem, Neolítico, Paleolítico e Idade dos metais ; e A chegada do homem à América. Esses temas eram introduzidos nas aulas a partir de questionamentos levantados pela professora que assim buscava envolver todos os alunos, a partir das indagações ela…

Gilbert Daniel da Silva. Para apresentação dos temas abordados o professor faz uso além do tradicional quadro, recursos de multimídia para repassar o conteúdo. Fig. 1 Fig. 1 Aula de Historia da Arte Utilização de Power Point Após apresentar os slides do power point, na sala de aula, o professor envia todo o material por e-mail para facilitar o entendimento e armazenamento de conteúdo pelos alunos. Para complementar o conteúdo da disciplina utilizamos o Livro Arte Comentada de…

Baseados nos estudos, serão realizadas duas atividades. A atividade 1 (Fórum de Discussão) trata da participação de todos em um único Fórum, em que vocês deverão abordar três expressões de arte presentes em sua cidade, ou no Estado de Goiás, do período da Pré-História até o final do século XVIII, como: esculturas, pinturas, arquitetura, monumentos. Apresente fotografias, histórico da arte escolhida, curiosidades, etc. A interação com os outros alunos também é importante: comente as…

adquirida em LIDAR COM O FOGO, ocorrida por volta de 600.000 anos atrás. IDADE DA PEDRA Período Mesolítico  o homem começa a utilizar o fogo para espantar os animais e iluminar as habitações provisórias nas cavernas (pois eles ainda eram, em sua maioria, nômades). Possibilita sobreviver em regiões mais frias, ampliando a ocupação espacial da terra. IDADE DA PEDRA Período Neolítico – Idade da pedra polida  Com o surgimento da agricultura, por volta de 10.000 a.C, o…

caracterizado pelo uso de utensílios elaborados a partir da pedra lascada. Nesse momento, o ser humano era nômade, subsistindo a partir da coleta, da caça e da pesca. Constituía comunidades onde predominava a propriedade coletiva dos meios de produção. Neolítico - é marcado pelo processo de sedentarização da espécie humana. A partir do domínio sobre técnicas agrícolas e da criação de animais, formaram-se os primeiros núcleos urbanos e deu-se a organização das tribos, que correspondem a…

capacidade de interpretação de obras de arte, desde que esse conhecimento lhes seja apresentado desde cedo, e não precisa necessariamente serem obras infantis, podem ser obras clássicas, modernistas, renascentistas, contemporâneas ou qualquer outro período presente na história da arte. O presente estudo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica a diversos estudiosos que defendem esse tema, e também a diversos estilos que tem maior relevância a acrescentar no…