Situação Problemática Estagio

associadas à toxicodependência em contexto de bairro, viram aumentar de forma exponencial os fenómenos de venda e consumo de droga nos bairros marginalizados” (Guerra, 1994: 11). Especificadamente no Complexo Habitacional da Nogueira, local de Estágio foi reconhecido muita droga ilícita, muito tráfico e muitos consumos. Quanto à Valorização da Ética e Moral no Serviço Social consiste no bem-estar de todo o ser Humano. Palavras-chave: Ética; Deontologia; Identidade Profissional;…

Galdino por sua sabedoria, dedicação e paciência; Ao Valter Coordenador do Curso que com sua dedicação,conhecimento e paciência mim fez acreditar que eu conseguia realizar os meus trabalhos com esforço e coragem; As minhas supervisoras de campo de estágio I, II e III Nadir, Rosiná e em especial Célia, pois aprendi muito, e sem elas não seria possível concluir o curso. Precisamos de…

sua análise, coloque indicadores da situação e faça as devidas recomendações. TABELA PARA O PLANO DE SUCESSÃO. Desempenho Potencial Indicador da Situação 1 Insatisfatório. A Limitado a sua Posição Atual. S Situação Segura. 2 Bom. B Pode mover-se apenas lateralmente. A Situação Aparentemente Segura. 3 Muito Bom. C Pode assumir a posição em 2 anos. T Situação que pode transforma-se em problema. 4 Excepcional. D Pode assumir a posição imediatamente. P Situação Problema. ORGANOGRAMA…

ESPERANÇA 2011 REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 APRESENTAÇÃO O Estágio é parte integrante do processo educacional que articula ensino, pesquisa e extensão, tríade esta que privilegia o desenvolvimento de ações que visam à formação integral, sendo, portanto, de relevante importância na formação de todo profissional. O Regulamento de Estágio Supervisionado tem a finalidade de divulgar informações, orientações e a normalização para a realização do Estágio Supervisionado…

FACULDADE BRASIL CENTRAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ÁGUAS LINDAS GO 2013 ANA PAULA DA SILVA CORREIA DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado á disciplina do

Rosa TEMA DO PROJETO ACADÊMICO Chapecó, (SC), setembro 2012. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 TEMA 3 1.2 SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA (PROBLEMA/OPORTUNIDADE) 3 1.3 PERGUNTAS DE ESTUDO 3 1.4 OBJETIVOS 3 1.4.1 Objetivo Geral 3 1.4.2 Objetivos específicos: 3 1.5 JUSTIFICATIVA 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3 METODOLOGIA 6 4 CRONOGRAMA 7 5 ORÇAMENTO 8 REFERÊNCIAS 10

Unitins/Fael-2008/1 Estágio Supervisionado IV 7° Período RELATORIO CIENTIFICO DA OBSERVAÇÃO ESPAÇO NÃO FORMAIS (UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE FRANCISCO PEREIRA DA SILVA) Grupo: Ousadia Acadêmicos: Andréia Gonçalves Costa Dejanira de Araújo Vila Lucinda Aparecida Pereira Batista Ribeiro Luciana Aparecida Teodoro Batista Querência do Norte/Primavera de Rondônia-RO 05/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório científico visa relatar a observação dialógica realizada…

SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LETTICYA FERNANDA PESSOA DE OLIVEIRA Dilemas que interferem entre o ‘saber’ e o ‘querer fazer’ do assistente social: relação entre textos e o campo de estágio - CRER Goiânia 2014 LETTICYA FERNANDA PESSOA DE OLIVEIRA Dilemas que interferem entre o ‘saber’ e o ‘querer fazer’ do assistente social: relação entre textos e o campo de estágio - CRER Trabalho apresentado por meio da disciplina…

1-APRESENTAÇÃO O Centro de Referência de Assistência Social-CRAS em Jamapará , no município de Sapucaia-RJ,trabalha com o programa PAIF (Programa de Atenção Integral á Familia). Aonde o meu estágio irá constituir em um treinamento que me possibilitará como estudante vivenciar o aprendizado adquirido na academia, e tem como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando-lhes unidade estrutural e testando-lhes o nível de consistência e o

desenvolvimento do raciocínio. A prática psicopedagógica, sobretudo na área clínica, tem sua metodologia de trabalho, ou seja, a abordagem e tratamento, se tecendo em cada caso, na medida em que a problemática aparece. Cada situação é única e requer do profissional atitudes específicas em relação àquela situação. Essa forma de atuação também pode se caracterizar dentro das instituições. O psicopedagogo precisa estar atento à cultura, à história, enfim, ao contexto social das escolas e…