Situação Problema Pedagogia

Pedagogia Considerada como um conjunto de saberes, a Pedagogia tem como principal objetivo as técnicas, princípios, métodos e estratégias da educação e do ensino, relacionando à administração de escolas e à condução dos assuntos educacionais em um determinado contexto. Ela estuda os ideais de educação seguindo uma concepção de vida, e dos processos e técnicas mais eficientes para realiza-las, visando o aperfeiçoamento e a estimulação a capacidade dos indivíduos. A Pedagogia faz uma leitura

texto de Bordenave referências a essa abordagem denominada “pedagogia da problematização” ou “educação libertadora”. Esse autor assim se pronuncia: “a situação preferida é quando o aluno enfrenta em situação de grupo, problemas concretos de sua própria realidade.” Já Libâneo, classifica essa abordagem como “pedagogia progressista”, em sua verdade libertadora, da seguinte forma: “a pedagogia progressista libertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, dá mais valor ao…

graduação em PedAgogia ANA PAULA da Silva Rita de Cássia Souza Desvelamento do culto através da problematização e busca de solução, sugerindo-se um plano de intervenção. Brumado Junho/2012 Desvelamento do culto através da problematização e busca de solução, sugerindo-se um plano de intervenção. Trabalho apresentado ao Curso Graduação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO: Pedagogia 7º Período TREMEMBÉ Sobral/Abril de 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA PROFESSORA: Socorro Costa DISCIPLINA: Ciências Naturais nas Séries Iniciais ACADÊMICAS: Antônia Táina Camila Farias Janakelle Duarte…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE CURSO DE PEDAGOGIA A PEDAGOGIA SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À PREVENÇÃO À MARGINALIDADE INFANTO-JUVENIL Arnaldo Pereira de Carvalho Rio de Janeiro 2008 ARNALDO PEREIRA DE CARVALHO A PEDAGOGIA SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À PREVENÇÃO À MARGINALIDADE INFANTO-JUVENIL Monografia apresentado à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade – UNIVERCIDADE - como…

4 , 5; a) A Pedagogia de Transmissão A Pedagogia de Transmissão parte da premissa de que as idéias e conhecimentos são os pontos mais importantes da educação e, como conseqüência, a experiência fundamental que o aluno deve viver para alcançar seus objetivos é a de RECEBER o que o professor ou o livro lhes oferece. O aluno é considerado como uma “página em branco” onde novas idéias e conhecimentos de origem exógena serão imprimidos. Ainda que tradicionalmente a pedagogia de…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Marcela Boccoli Signorini Profª. Me. Simone de Souza FORMATAÇÃO Wérica Patrícia Gonçalves da Silva Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos…

flexível a escolha em função dos objetivos que se quer atingir. As ideia e os conhecimentos são os pontos mais importante da educação, relacionado a pedagogia de transmissão. A experiência é fundamenta o para a aluno poder alcançar seus objetivos, onde irar recebe o que o professor e o livro lhe oferecem. É de suma importância observar que a Pedagogia da Transmissão não está circunscrita nas situações de educação formal mas, quase sempre, pode estar presente nas situações de educação…

Paulo Freire, um pensador comprometido com a vida, não pensa idéias, e sim a existência. Em Pedagogia do Oprimido relata-nos sua experiência em cinco anos de exílio, mostrando o papel da conscientização, numa educação realmente libertadora, o "medo da liberdade". A luta pelo direito do ser humano, pelo trabalho livre, pela afirmação dos homens como pessoas, só é possível porque a desumanização não é um destino dado, mas resultado de uma "ordem" injusta que gera a violência dos…

Bruno Ribeiro Saldanha A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO EM BUSCA DA HUMANIZAÇÃO Apesar de Paulo Freire ter escrito a obra Pedagogia do Oprimido à sua época, podemos constatar, à luz da década atual, a mesma contradição opressores-oprimidos reconhecida pelo autor em sua respectiva obra. Se pensarmos em algumas situações vivenciadas pelos jovens de hoje, como o “Funk Ostentação”, poderemos afirmar que a busca pela humanização, da qual Freire justifica a necessidade da Pedagogia do Oprimido,…