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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Rebeca Galon Giacomelli RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, pólo de Sertãozinho/SP. Profª Regente: Anette…

tenha como foco o ensino e a pesquisa em Matemática. Assim, a proposta é a seguinte: (1) Escolha um (01) artigo que aborde algum aspecto da disciplina que você cursa. Por exemplo: (a) do ensino; (b) da aprendizagem (c) do conteúdo específico; (d) da relação com a formação do professor de Matemática. Veja um exemplo de disciplina e de respectivos textos. Disciplina: EDO Artigos (escolha apenas 01 para realizar a atividade)  Do ponto de vista do ensino: Álgebra no ensino Básico –…

presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil, voltados ao ensino fundamental. Apresentaremos o projeto-piloto conhecido como “Um computador por aluno”, desenvolvido pelo MEC, e outro projeto criado pela instituição de Ensino “Positivo”. Também apresentaremos um estudo de caso abordando como uma escola pública de ensino médio pode implementar e executar a adoção de computadores pedagógicos e novas tecnologias de…

artigos ou sites institucionais), sobre a importância de contemplar as práticas artísticas expressivas e recreativas no espaço escolar. Bibliografia sugerida  FERREIRA, Luciana Haddad (Org.). Arte de Olhar: percursos em Educação. Campinas: Ílion Editora, 2011.  CUNHA, Susana Rangel V. Cor, som e movimento: a expressão plástica, musical e dramática no cotidiano da criança. Porto Alegre: Mediação, 2002.  FRIELDMANN, Adriana. A Arte de Brincar. Petrópolis: Editora Vozes, 2005. Sites…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA EDITAL nº 179, de 24 de abril de 2014 Resolução nº 89/2014, de 24 de abril de 2014 – Conselho Superior PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA O CURSO TÉCNICO DE SECRETARIA ESCOLAR SUBSEQUENTE AO ENSINO MÉDIO DO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público SEMESTRES 2014

econômicos e culturais do Brasil. Público Alvo: Ensino Fundamental e Médio Procedimentos: Os alunos de cada série, com o auxílio dos professores coordenadores deverão pesquisar sobre as principais características das regiões brasileiras escolhidas e confeccionar por bimestre os cartazes, mapas, roupas, comidas, danças, dramatizações, atualidades e tudo o que for necessário para a exposição final no 4º bimestre. Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio COLÉGIO 29 anos…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Libras NOME: Maria Ilza R. Lima - RA: 5376969587 NOME: Tari Cristina T. F. Fontebasso - RA: 5530112369 NOME: Joice Alana da Silva Santos - RA: 5376969601 NOME: Zeziane Augusta Pacanaro - RA: 6331192663

PALAVRAS CHAVE: FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO Alfabetização digital: Do ensino técnico ao ensino ético quarta-feira, março 25th, 2009 A definição de objetivos de ensino é um problema a ser constantemente examinado por todos os profissionais relacionados à Educação e também um problema da Sociedade. Recente discussão na Inglaterra acerca da alfabetização digital no ensino infantil evidenciou debate sobre objetivos de ensino nesse nível de ensino. Que competências as crianças egressas do ensino…

DO CANDIDATO VESTIBULINHO FIEB 2015 - EDUCAÇÃO BÁSICA - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA - CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR 2 ÍNDICE 1 - MENSAGEM AO CANDIDATO 5 2 - HISTÓRIA DA FIEB 5 3 - REGULAMENTAÇÃO 6 4 - IMPORTÂNCIA DO MANUAL DO CANDIDATO 6 5 - PRAZOS E REGRAS 6 5.1 - Taxa de inscrição 7 5.2 - Dados obrigatórios 7 5.3 - CPF 7 5.4 - Critérios para vagas da Educação Básica 8 6 - CANAIS DE…

INTRODUÇÃO Com estudos intermediados pelas disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade conseguimos analisar a maneira que se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas relações com a diversidade e o multiculturalismo, e como podemos afirmar com a seguinte citação o quão são importantes estes fatores. “[...] a dificuldade e a falta de preparo para lidar com essas questões, o considerar que a maneira mais adequada de agir é centrar-se no grupo…