Sistemas De Informação 2 Série Programação Estruturada Ii

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL – SENAC SÃO PAULO Rua Doutor Vila Nova, 228 – CEP 01222.903 – São Paulo – SP - www.sp.senac.br 1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS A Habilitação Técnica de Nível Médio em Informática – Eixo Tecnológico Informação e Comunicação, de acordo com o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos de Nível Médio instituído pela Resolução CNE/CEB fundamentada no Parecer CNE/CEB nº 11/08, nº 03/08 alterada pela Resolução CNE/CEB nº 4/2012 de…

Santa Catarina Lógica de Programação II Disciplina na modalidade a distância LIVRO DIDÁTICO E CADERNO DE ATIVIDADES Palhoça UnisulVirtual 2007 Sumário LIVRO DIDÁTICO Palavras do professor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE 1 2 3 4 5 – – – –…

ARQUITETURA DE COMPUTADORES 1.1 Introdução Computador: Máquina programável, de propósito geral, que processa informação. Seqüência de instruções (de uma dada linguagem de programação) que operam sobre dados, realizando um processamento de informação específico. Operação que realiza algum processamento básico de informação. Exemplo: somar dois números, armazenar um dado, etc. (Linguagem de Programação). Conjunto de instruções associadas a uma sintaxe e uma semântica específicas.…

Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica Projeto elaborado para submissão ao Conselho Diretor do IFPB, visando a implantação do Curso de Engenharia Elétrica – Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica, do IFPB. João Pessoa, abril de 2011 2 Reitor João Batista de Oliveira Pró-Reitor de Ensino Paulo de Tarso Costa Henriques Diretor do Campus João Pessoa Joabson Nogueira de Carvalho Diretoria de Administração e Planejamento Maria Cleidenédia de Moraes Oliveira Diretoria de…

Lógica de Programação II Disciplina na modalidade a distância LIVRO DIDÁTICO E CADERNO DE ATIVIDADES Sumário LIVRO DIDÁTICO Palavras do professor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE 1 – Manipulação de vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15…

ALGORITMOS 1.1 Objetivos de Aprendizagem 1.2 Introdução 1.3 Conceitos Básicos 1.3.1 Lógica 1.3.2 Dado e Informação 1.3.3 Ação 1.3.4 Computador 1.3.5 Algoritmo 1.3.6 Sintaxe e Semântica 1.3.7 Linguagem de programação 1.3.8 Programação Estruturada 1.4 Resolução de Problemas 1.4.1 - Definição do Problema 1.4.2. Análise do Problema 1.4.3 Construção do Modelo 1.4.4 Programação 1.4.5 Execução 1.4.6 Documentação 1.5 Resolvendo Problemas 1.5.1 Entrada 1.5.2 Como Resolver o…

NO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS WEB BELO HORIZONTE 2010 UTILIZAÇÃO DE FRAMEWORK AGILE NO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS WEB Trabalho de Conclusão de Curso de graduação em Ciência da Computação pela Faculdade de Ciências Empresarias da Universidade FUMEC. Orientadores: Professor Osvaldo Manoel Corrêa Professora Priscila de Jesus Papazissis Matuck BELO HORIZONTE 2010 RESUMO Este trabalho irá realizar uma breve análise histórica sobre as linguagens de programação,…

Resposta correta: Tecnologias e Sistemas de Informação. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta. A tecnologia e os sistemas de informação são consideradas as principais ferramentas disponíveis aos gestores para melhorar a produtividade e eficiência, podendo promover importante vantagem estratégica que contribui para a empresa se destacar no mercado, assim como a possibilidade de novos produtos, modelos de negócios e serviços. 2 Qual é a alternativa que melhor

TBC-AED e TBC-AED/WEB: Um Desafio no Ensino de Algoritmos, Estruturas de Dados e Programação * Rodrigo Pereira dos Santos1, Heitor Augustus Xavier Costa2 Departamento de Ciência da Computação – Universidade Federal de Lavras (UFLA) Caixa Postal 3037 – 37.200-000 – Lavras – MG – Brasil 1 2 rpsantos@comp.ufla.br, heitor@ufla.br Abstract. The paper objective is to present TBC-AED and its evolution, TBCAED/WEB, an educational information system that contains a lot of themes related to

você será capaz de: • • • Conceituar Lógica de Programação e disciplinar o raciocínio no sentido de solucionar problemas. Conceituar algoritmos e construir algoritmos simples de forma eficaz. Instalar e explorar a ferramenta VisuAlg e suas principais funcionalidades na construção de algoritmos. Lógica Observe as seguintes afirmações: 1. O número 4 é menor que o número 7. O número 9 é maior que o número 7. Logo, o número 4 é menor que os números 9 e 7. 2. Um casal com três filhos notou…