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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE UNIDADE ACADÊMICA ESPECIALIZADA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO PEDAGÓGICO MACAÍBA – RN AGOSTO-2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE UNIDADE ACADÊMICA ESPECIALIZADA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ RN 160, Km 03 – Distrito de Jundiaí – Macaíba – RN Email: tads@eaj.ufrn.br / Telefone: (84) 3342-4836 Presidente da República Dilma Vana Rousseff Linhares Ministro da Educação Aluizio Mercadante Oliva Secretário da Educação Profissional e Tecnológica Eliezer Moreira Pacheco Secretário da Educação Superior Luiz Cláudio Costa Reitora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Ângela Paiva Cruz Diretor da Unidade Acadêmica Especializada em Ciências Agrárias Júlio César de Andrade Neto Equipe Técnica Alessandra Mendes Pacheco Nascimento Ana Liz Souto Oliveira Carlos Henrique Grilo Diniz Edson Moreira Silva Neto Ivan Max Freire de Lacerda Josenalde Barbosa de Oliveira Laura Emmanuella Alves dos Santos Santana Severino Paulo Gomes Neto Sumário 1. APRESENTAÇÃO 4 2. HISTÓRICO 4 3. JUSTIFICATIVA 5 4. OBJETIVOS DO CURSO 9 4.1 OBJETIVOS GERAIS 9 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 13 5. FORMAS DE INGRESSO 14 6. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DE CURSO 14 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 15 7.1 MATRIZ CURRICULAR E FLUXOGRAMA DE DISCIPLINAS

de projetar, implementar e aperfeiçoar sistemas, produtos e processos. Em particular, para dar atendimento à demanda social, devido às características do perfil econômico regional onde a UEM está inserida. Formar um profissional capaz de propor soluções para o aumento da qualidade e da produtividade das unidades produtivas regionais e nacionais. Perfil do Profissional a Ser Formado Compete à Engenharia de Produção o projeto, a modelagem, a implantação, a operação, a manutenção e a…

Colegiado do Curso de Engenharia de Produção, datada de 02/07/2003, aprovando o Projeto de Implantação do Curso de Graduação em Engenharia de Produção; CONSIDERANDO a aprovação da criação do Curso de Graduação em Engenharia de Produção, vinculado à Faculdade de Tecnologia, através da Resolução 033/2003-CONSEPE, de 04 de julho de 2003; CONSIDERANDO a homologação da criação do Curso de Graduação em Engenharia de Produção, de interesse da Faculdade de Tecnologia, através da Resolução…

turaCursos e Serviços 2º Semestre de 2012 Automotiva Eletroeletrônica Gestão Metalmecânica Tecnologia da Informação REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA Nas dependências da escola não é permitido Uso de camiseta regata Uso de camiseta de times Uso de boné, gorro, touca ou similares em ambientes fechados Uso de bermuda ou minissaia Uso de chinelos Utilizar celular durante as aulas Fumar nas dependências da escola Jogar baralho Estacionar bicicletas, motos e…

COMPANHIA ESTADUAL DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA CONCURSO PÚBLICO CEEE-D N° 02/2010 PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CÓD. 01 - ADMINISTRADOR PROGRAMA: Fundamentos da Administração; Escolas da Administração; Conceitos Emergentes; Administração de Recursos Humanos, de Marketing, Financeira, de Compras, de Estoques, Movimentação e Armazenagem de Materiais, Supply Chain, do Patrimônio; Logística;…

aluno, as faculdades estão investindo cada dia mais na informatização de seu empreendimento. Com isso, surgiu a necessidade de informatizar a biblioteca da Faculdades Integradas de Cuiabá, sendo que os trabalhos que antes eram normalmente realizados de forma manual, deverão ser processados por softwares desenvolvido especificamente para bibliotecas. Conforme Pressman (1995) “Softwares podem ser aplicados a qualquer situação para especificar procedimentos”. O desenvolvimento desse…

Câmara de Educação Superior (CES) do Conselho Nacional de Educação (CNE), a Resolução do CONFEA Nº. 1.010, de 22 de agosto de 2005, que dispõe sobre a regulamentação da atribuição de títulos profissionais, atividades, competências e caracterização do âmbito de atuação dos profissionais inseridos no Sistema CONFEA/CREAs, o Estatuto da Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF e as Normas de Funcionamento da Graduação (PROEN/UNIVASF). Também…

| | | | | |Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Sant´Anna para obtenção| | |do grau de Bacharel em Engenharia da Computação. | | | | | …

dos projetos pedagógicos de vários cursos, por diversos grupos e colaboradores, incluindo muitas disciplinas compartilhadas, conforme o modelo almejado de interdisciplinaridade. Esta dinâmica resultou em fontes de informação dispersas em documentos diversos, o que passou a causar problemas de indefinição em procedimentos acadêmicos da Universidade, bem como durante os processos de reconhecimento dos cursos. Em vista disto, a Pró-Reitoria de Graduação iniciou, em 2009, a coordenação…

FLEMMING, Diva Marília e GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo A. : Funções, limite, derivação, integração. Makron Books do Brasil: Editora da UFSC, 1992. FISICA I Créditos: 04 Carga horária: 60 h Ementa: Cinemática; Dinâmica; Estática; Leis de Conservação de Energia e do Momento Linear. Bibliografia: ALVARENGA, Beatriz & MÄXIMO, Antônio. Curso de Física.v.1,2,3 Belo Horizonte: Habra, 1992 AMALDI, Ugo. Imagens da Física. São Paulo: Scipione, 1995 CHIQUETTO, Marcos. Física .v.1,2,3 .…