Sistemas Ampliados Psicologia

PSICOLOGIA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA E DISCURSO SOBRE A ALMA: PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS E IDEOLÓGICOS * Carlos Augusto Serbena # Rafael Raffaelli RESUMO. A Psicologia é definida habitualmente como ciência do comportamento, mas necessita uma revisão de seus pressupostos. Há dificuldades na própria definição de comportamento e ela representa o predomínio das correntes neopositivistas e materialistas. Isto levou as disciplinas ou escolas psicológicas que tratavam a questão dentro…

material para um bom ensino, sem nem se quer um preparo para lidar com esses alunos ai que vem o problema. Nas instituições especializadas o trabalho era organizado com base em um conjunto de terapias individuais como: fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia, psicopedagogia, etc. e pouca ênfase era dada à atividade acadêmica que não ocupava mais do que uma pequena fração do horário dos alunos (GLAT, 1989). A educação escolar não era dada como necessária ou mesmo possível…

trabalho de Maslow sobre motivação foi publicado em 1943, com o título “Uma teoria da motivação humana”. Nesse trabalho, Maslow apresenta proposições fundamentais para a teoria da motivação, o que é ampliado na publicação de 1954. Essas proposições parecem ser um diálogo com a Psicanálise e a Psicologia Comportamental de sua época e têm papel de postulados em sua construção teórica. A partir de algumas delas, pretende-se apresentar o conceito de motivação e suas singularidades. Para…

2.0 O PAPEL DO ENFERMEIRO NA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM 2.1 A SAE A enfermagem se utiliza de um modelo de processo de trabalho que sistematiza a assistência e direciona o cuidado, permitindo segurança do usuário do sistema de saúde e dos profissionais: a Sistematização da Assistência de Enfermagem - SAE. A SAE representa o instrumento de trabalho do enfermeiro com objetivo de identificação das necessidades do paciente apresentando uma proposta ao seu atendimento e cuidado

organização e aos processos de aquisição de saberes e modos de ação, com base em objetivos de formação humana definidos em uma determinada perspectiva. Dentre esses espaços, o profissional pedagógico pode estar presente desempenhando suas funções nos sistemas macro, intermediários ou micro de ensino (gestores, supervisores, administradores, planejadores ou outros); nas escolas (professores, pesquisadores, formadores, etc); nas instâncias educativas não escolares (formadores, consultores,…

conjuntura histórica e econômica favoreceu a racionalização da produção: as corporações buscavam meios de maximizar a produtividade através do uso das máquinas e da intensificação do trabalho. Taylor correspondeu a estas expectativas ao criar um sistema de produção onde havia uma “única maneira correta de se executar uma tarefa”, determinada pela medição dos tempos e movimentos e regulada pelo estabelecimento de quotas de produção, que significava uma remuneração proporcional à…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL CIDADE 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Ciências e Saúde Mental; Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Seminário VII; Estágio Curricular Obrigatório III Ensino Fundamental

área de bebidas e produtos importados, pois o sistema implantado acusa grande venda de produtos exclusivos; finos e provenientes de países de hábitos diferenciados. O empreendedor então, administrador dotado de boa capacidade gerencial e financeira, chamou um consultor para lhe dar apoio e embasamento técnico em todas as fases de crescimento. Tudo deveria ser bem planejado: o aumento das compras, a capacidade de estoque, o número de fornecedores ampliado – ou mais específico, a…

interesse pela representação naturalista do homem e, por outro, a tendência para o idealismo, traduzido na proposição de cânones ou regras fixas que definiam sistemas de proporções e de relações formais para as produções artísticas. A mesmo tempo, cristalizava-se o conceito depaideia, que vinha sendo elaborado desde os tempos arcaicos - um sistema de educação integral para a formação do cidadão perfeito - que previa uma função social e pedagógica para a arte, concebendo-a como uma…

situação, a dar respostas mais adequadas à formação de atitudes éticas. O direito de gozar plenamente a infância e o de construir-se como cidadão devem ser somados ao direito das crianças com necessidades educativas especiais de serem incluídas no sistema de ensino – o que, sem dúvida, ainda é um tópico polêmico para muitos. Daí a importância de trabalhar com as equipes das creches e pré-escolas novas concepções acerca da pessoa portadora de deficiência, combatendo preconceitos e…