Sistemas Abertos E Fechados Na Gestão Participativa

MODELOS DE GESTÃO: TRABALHO SOBRE A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL KATIUSCIA SOUZA SABRINA LOPES DE SOUZA JORDANI LOVERA MOISES DE MELLO EVANDRO CORSO Caxias do Sul 2012 Trabalho em grupo, apresentado para a disciplina de Modelos de Gestão pelo professor Fernando Gonçalves Reis, da Faculdade de Tecnologia TECBRASIL. SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Conceito 5 3 Principios ou Caracteristicas 6 3.1…

departamentalização. • Grande amplitude de controle. • Autoridade centralizada no dono. • Pouca formalização. A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) SISTEMA: “conjunto de elementos dinamicamente relacionados que desenvolvem uma atividade para atingir determinado objetivo ou propósito” Tipos de Sistemas Sistema aberto: interage com o ambiente Sistema fechado: não interage com o ambiente Tipos de Relações Interdependência,Independência e Dependência. Variáveis que…

Atendendo a essa demanda, a gestão participativa surge como um avanço da concepção mecanicista em direção às propostas das organizações flexíveis: unindo a racionalização da produção capitalista (de acordo com as Teorias Clássicas) com as sugestões dadas pelos trabalhadores (criatividade e produção intelectual exigidas pelas Indústrias Criativas) o que podemos denominar de comportamento organizacional. Conclusão: Há uma espécie de seleção natural do tipo: sistemas mecanicistas…

..........................................1 2. DEFINIÇÃO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL............................2 1. Comparação entre as definições................................................................3 2. Sistema aberto e fechado...........................................................................4 3. PESQUISA SOBRE INOVAÇÃO......................................................................5 4. TRABALHO EM EQUIPE..................................

.[pic] |FESP ICSP | INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DO PARANÁ | | DISCIPLINA : TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO • Ao longo do tempo, na medida em que foram surgindo problemas na gestão empresarial, várias Teorias Administrativas foram formuladas para atender as necessidades mais relevantes. • De acordo com cada teoria, o significado e o conteúdo da Administração também variou. • Normalmente, cada autor, procura privilegiar um dos aspectos que compõe a…

amabilidade e justiça para obter lealdade; Estabilidade – quanto mais tempo em um cargo, melhor; Iniciativa – visualizar um plano e garantir seu sucesso; Espírito e Equipe – união e harmonia entre as pessoas; A teoria clássica também é conhecida como Gestão Administrativa, do qual identifica as funções do administrador: PLANEJAMENTO ORGANIZAÇÃO DIREÇÃO CONTROLE 2. ETAPA 1 Planejamento é um modelo teórico que trabalha com o futuro, que define e…

salariais, econômicas e materiais. Em 1874 e 1878, período em que trabalhou numa empresa de bombas hidráulicas, começou a observar o que considerava má administração. De suas experiências e observações desenvolveu o estudo de tempos e movimentos e um sistema com ênfase nas tarefas, a fim deaumentar a eficiência da organização aumentando-se a eficiência ao nível operacional, objetivando acelerar o processo produtivo, ou seja, produzir mais em menos tempo, e com qualidade. Os estudos…

ou operações, mas sim fazer com que elas sejam executadas por outras pessoas, em conjunto. Administração é a condução racional das atividades de uma organização, tenha ela propósito lucrativo ou não. A Administração realiza contextos através da gestão inteligente de pessoas, utilizando-se dos diversos recursos organizacionais para alcançar os objetivos e as metas previamente determinados, com elevado desempenho e lucratividade social e/ou financeira para a própria organização. A…

FACULDADE ANHANGUERA-UNIDERP GESTÃO EM MARKETING COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL DIMENSÕES DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Trabalho acadêmico de atividade prática supervisionada apresentada a Faculdade Anhanguera-UNIDERP para o tutor à distância Márcio Ferreira, com o intuito de aprovação da disciplina Comportamento Organizacional. PROFª: YAEKO OSAKI RECIFE, 10/04/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................

O objetivo da pesquisa foi analisar o papel do gestor nos processos de gestão pedagógica e na organização escolar como um todo. A pesquisa foi desenvolvida em dois momentos específicos, porém integrados; inicialmente, foi feito um levantamento bibliográfico sobre o tema e, em seguida, foi desenvolvida a pesquisa de campo através de questionários fechados com uma amostragem de 10 educadores. Verificou-se que, apesar da gestão democrática recomendar a participação de toda a comunidade educativa na