Sintese Sobre Bullying

alternativa que apresenta essa característica é: a. a crítica sobre a influência negativa que a situação econômica brasileira teve na vida das pessoas. b. o pessimismo revelado pelo olhar de uma personagem extremamente egocêntrica. c. o fluxo de consciência lança o leitor nos confusos pensamentos da personagem. d. o engajamento político do narrador que tenta convencer o leitor da sua visão de mundo. e. a linguagem exprime informações sobre espaços, tempos e costumes regionais. 3…

Informação e Comunicação (TIC). As Histórias em Quadrinhos (HQ) foram escolhidas como um meio de trazer para a sala de aula as experiências dos estudantes, que serviram de base para a criação de gibis, através dos quais expressaram suas ideias sobre si e sobre o mundo. A fundamentação teórica para o desenvolvimento dos temas: educação, comunicação, interação e tecnologias se deu a partir de autores como: Freire, Vygotsky, Marco Silva, entre outros. O projeto foi realizado com alunos…

disso, as análises precisam ser mais profundas e não se restringir às transgressões praticadas por estudantes ou violências nas relações entre eles. Várias pesquisas no Brasil têm buscado o mapeamento desse fenômeno, assim como as causas e os efeitos sobre os alunos, os professores e o corpo administrativo e técnico das instituições de ensino. Embora sejam estudos ainda incipientes, por focarem, em sua maioria, situações regionais ou localizadas, os resultados obtidos apontam os…

Violência Física: riscos e disfunções Este artigo dedica a esclarecer pais e cuidadores sobre os riscos que o uso do disciplinamento corporal pode acarretar no desenvolvimento físico e mental das crianças. As informações expostas neste texto se dirigem a pais biológicos ou não que concebem a educação de seus filhos como um projeto de vida, de futuro e de contentamento. Sabemos que educar um filho não é tarefa fácil – as dúvidas e os medos estão presentes em cada fase de seu…

estabelecendo a referência geral, expressando o desejo e o compromisso da equipe envolvida. Mas apenas isto não é suficiente. O referencial teórico de cada disciplina e/ou curso é fundamental e garante a competência Pedagógica. Sendo necessário tomar decisões sobre metodologia de ensino, conteúdos programáticos e avaliação. O documento será constituído pelo Marco Referencial, Diagnóstico e Programação. Deve ser compreendido numa perspectiva dinâmica, em constante reformulação, ainda…

Análise dos episódios ------------------------------------- 36 5. Conclusão sobre os episódios --------------------------- 43 3. Parte II --------------------------------------------------------------------------- -46 1. Entrevistas -------------------------------------------------------------------- 46 2. Análises das entrevistas ---------------------------------------------------- 55 3.2.1 Conclusão sobre as entrevistas ------------------------------------ 66…

dados 17 4.4. Procedimentos 18 4.5. Tratamento de dados 19 5. Apresentação e Análise dos resultados 20 5.1.Estudo 1 – Entrevista a pais sobre “A gestão de conflitos na Escola” 20 5.2. Estudo 2 – Entrevista a professores sobre “A gestão de conflitos na Escola” 31 5.3.Estudo 3 – Questionário a professores sobre “A gestão de conflitos na Escola” 46 5.3.1 Caracterização da amostra do estudo 3 46 5.3.2 Conflito Escolar 48 5.3.3…

não possibilitar a existência de um “gabarito”, acaba por medir alguns aspectos da subjetividade humana. Dito de outro modo, é a única prova que permite à banca “conhecer”, mesmo que de forma bastante restrita, a capacidade de reflexão do candidato. Sobre esse aspecto, falaremos em outro momento. I - CONSIDERAÇÕES INICIAIS 1. CONCEITO DE TEXTO Ao contrário do que pode parecer à primeira vista, o conceito de texto é bastante amplo. Ao utilizarmos o referido vocábulo, imediatamente…

respalda a ampliação progressiva da responsabilidade da escola, responde a novos desafios por influência de fatores de ordem social, econômico-cultural, científica, tecnológica e ao desenvolvimento do conhecimento sobre o processo educativo. Vale ressaltar a importância de refletir sobre as relações mais amplas da escola com as dimensões políticas alicerçadas na prática especificamente pedagógica, reside ainda a possibilidade de efetivação da intencionalidade da escola, que é a…

de professores tem se tornado um desafio premente para a educação e para as instâncias envolvidas nesse processo. A formação de professores, seja ela inicial ou continuada, constitui-se como um lócus privilegiado, não só para refletir e discutir sobre essas questões, como para a criação e a implementação de proposições que possibilitem vislumbrar novos caminhos e avanços no que tange ao trato da diversidade cultural no contexto escolar. * Versão preliminar deste artigo foi…