Sintese Educação A Distancia

UNIFRAN – Universidade de Franca Educação a Distância – CRUZEIRO DO SUL (CAMPUS VIRTUAL) AP II Inserção e as contribuições da Lei de Diretrizes e Bases no Processo Histórico da Educação Brasileira Nome do Aluno: Vanessa de Melo dos Santos de Barros RGM: 15079228 Polo: Colégio Interativo Cidade: São Carlos Ano: 2015 Introdução As pessoas devem ser preparadas para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. É através da educação que isso acontece, para que o indivíduo possa

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I PARAGOMINAS – PA 2015 1. Introdução No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio das disciplinas: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância e Tecnologia Educacional. Esse Portfólio é importante para que possamos compreender que a formação e…

Uso de dispositivos móveis na educação. Produção de vídeos. PECC: Análise de recursos didáticos tecnológicos como instrumentos de ensino; Elaboração de projetos de ensino utilizando TIC´s. 2. Objetivos Promover reflexão acerca do significado das tecnologias da informação e comunicação nos processos de socialização do conhecimento ao longo da história da humanidade; Compreender os impactos das novas tecnologias da informação e comunicação nos processos de educação escolar, seus limites e…

Plano de Ensino (PE) / Guia de Estudos (GE) PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Prof.ª Dra. Márcia Campos de Oliveira Olá! Meu nome é Márcia Campos de Oliveira. Sou licenciada em Pedagogia, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp). Ao longo da Graduação, desenvolvi uma pesquisa de iniciação científica, PIBIC/CNPq, estudando o brincar da criança hospitalizada. Em 2005, também pela Unesp, defendi a Dissertação…

SILVA DISCIPLINA: INTRUDUÇÃO EM EAD QUADRO SÍNTESE Concepções de Ensino à Distância segundo as sugestões de leituras:te tecnológica e rápida.Segundo as leituras encontramos o ensino a distância como uma maneira inovadora e perspicaz de fornecer subsídios para uma formação continuada e crítica, ideais para a realidade contemporânea, que é extremamente tecnológica. | Primeiro indício de legitimação brasileira da EAD:Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB - Lei 9394, de 20 de…

A educação em arte em uma perspectiva pós-moderna Sheila Maria Conde Rocha Campello (Professora) Resumo: Este artigo apresenta reflexões acerca da educação em arte na pósmodernidade, fundamentadas na análise de abordagens teóricas sóciointeracionistas. Abstract: This article presents thoughts concerning the art-education in post-modernity, based on the analysis of theoretical approach Social Interactionism. Palavras-chaves – pós-modernidade - interação - colaboração – aprendizagem “Transfigurar

-411255-430306CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS QUADRO SÍNTESE CONHECIMENTO, APRENDIZAGEN E DIDÁTICA. MANAUS 2014 -411207-430306CENTRO UNIVERSITARIO NILTON LINS QUADRO SÍNTESE CONHECIMENTO, APRENDIZAGEN E DIDÁTICA. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Nilton Lins, solicitado pela Professora Silvana Oriente, professora do curso de Didática para a obtenção da nota parcial. MANAUS 2014

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ________________________________________________________________________________________ Atuação docente na Educação a Distância: uma análise das competências requeridas Kelly Cristina Benetti - Universidade Federal de Santa Catarina – kellyadm@hotmail.com Pedro Antônio de Melo - Universidade Federal de Santa Catarina – pedromelo@inpeau.ufsc.br Andressa Sasaki Vasques Pacheco – Universidade Federal de Santa Catarina – andressa@ead.ufsc.br…

Instituto Piaget Extensão de Viseu Curso de Especialização em Educação Especial Portefólio de Educação para a Linguagem Sara Maria dos Santos Pinto 2010/2011 Instituto Piaget Extensão de Viseu Curso de Especialização em Educação Especial Portefólio de Educação para a Linguagem Aulas Prof. Dr. ª Filomena Caires INDICE …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOG TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL