Sintese Dos Fundamentos Filosoficos Da Educação

universais, segundo a via real do pensamento grego, foi Sócrates. Nasceu Sócrates em 470 ou 469 a.C., em Atenas, filho de Sofrônico, escultor, e de Fenáreta, parteira. Aprendeu a arte paterna, mas dedicou-se inteiramente à meditação e ao ensino filosófico, sem recompensa alguma, não obstante sua pobreza. Desempenhou alguns cargos políticos e foi sempre modelo irrepreensível de bom cidadão. Combateu a Potidéia, onde salvou a vida de Alcebíades e em Delium, onde carregou aos ombros a…

GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA HUMANISTA VICTOR MARINHO CAMPO GRANDE - MS MARÇO DE 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA HUMANISTA – VICTOR MARINHO KATIUSCIA SOCORRO CAMARGO KOLESKI Trabalho apresentado à Disciplina Curriculo e Didática da Educação Física sob a orientação da Professora Doutora…

Revista HISTEDBR On-line Artigo EDUCAÇÃO E ONTOLOGIA MARXIANA Ivo Tonet1 RESUMO: Esse texto pressupõe que o pensamento de Marx tem uma impostação ontológica. Por isso mesmo, defende a ideia de que uma teoria geral do ser social (ontologia) deve preceder e embasar a reflexão sobre a problemática da educação. Isto porque a educação é apenas uma das dimensões do ser social, de modo que o seu sentido mais pleno só pode ser evidenciado na medida em que for apreendida sua função na…

de suas observações foi confirmada apenas no século XIX. Suas obras contêm o primeiro estudo formal conhecido da lógica, que foi incorporado posteriormente à lógica formal. Na metafísica, o aristotelismo teve uma influência profunda no pensamento filosófico e teológico nas tradições judaico-islâmicas durante a Idade Contemporânea, e continua a influenciar a teologia cristã, especialmente a Teologia da Igreja Ortodoxa Oriental, e a tradição escolástica da Igreja Católica. Seu estudo da…

contribuições de santo Agostinho para a educação APRESENTAÇÃO O presente trabalho faz uma avaliação sobre as contribuições realizadas por santo Agostinho que fora um dos mestres úteis à formação da educação atual. Descreve sobre o pensamento do filosofo, sobre sua época, seu lugar social. Trabalha conceitos e aprendizados contínuos. Seu objetivo principal é mostrar como a educação de nosso tempo atual está inteiramente ligada com o pensamento filosófico dos antigos filósofos e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera Educacional, como requisito obrigatório para cumprimento das disciplinas de Desenvolvimento Pessoal e Profissional; Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação e Tecnologias Aplicadas a Educação, do 2º Bimestre do 1º…

como etapa necessária da história da civilização ocidental. Na verdade, durante cerca de um milênio, a Europa medieval passou por lentas mudanças econômicas e políticas que, no entanto, prepararam o caminho da modernidade. Educação da idade média Quem controlava a educação era o clero católico. No século IX, fundaram-se escolas junto as catedrais. Logo em seguida, vieram as universidades. Sendo que algumas delas são conhecidas até hoje, com exemplo: Oxford e Cambrigde. Mas em todas as…

O PROCESSO HISTÓRICO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO‐CRÍTICA: GÊNESE, DESENVOLVIMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO‐METODOLÓGICA ÁREAS DE INTERESSE: Formação continuada em nível lato sensu – Educação ABRANGÊNCIA: Professores do Campo da Rede Municipal de Vitória da Conquista- Ba UNIDADE EXECUTORA Universidade Federal da Bahia – UFBA Faculdade de Educação – FACED Coordenadores Profa. Dra. Celi Nelza Zulke Taffarel (UFBA) CARGA HORÁRIA Total: 360 horas TEMA-…

inteligibilidade se liga aos fatos e constituem nos seus fundamentos, ao mesmo tempo em que os são constituídos, obedecendo a dois princípios de causalidade e contradição. Por ser uma categoria ontológica a racionalidade incorpora o nosso objeto de estudo, sendo a intervenção profissional construtiva no seu movimento, mediando, articulando e expressando sua lógica de constituição O pensamento filosófico da modernidade, com base no sistema ético filosófico Para Kantiano e a filosofia…

Título:Natureza e identidade da pedagogia Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de metodologia cientifica,comunicação e linguagem,fundamentos do processo educativo no contexto histórico-filosófico Professores:Okçana Battini,Juliana Fogaça Sanches,Bernadete de Lourdes Streisky Strang,Marcia Bastos de almeida Tutora eletrônica: Ana Claudia Kikumoto de P. Gil Tutor(a) de sala:Carlos Helmar Duarte …