Sintese Do Livro Psicogenese Da Lingua Escrita

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA I FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA I Profª. Adriana Reis Profª. Luciene Santos Profª. Virgínia Silva COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2009 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE-PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE-PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior / Lorena Porto Seroes…

sincretismo que ele julgava ser próprio do pensamento infantil. Decroly defendia um ensino voltado para o intelecto. Propunha que a criança fosse posta diante de um objeto concreto em toda a sua complexidade e a partir daí o analisasse e fizesse uma síntese, que deveria expressar por meio de uma obra pessoal. Nos centros de interesse, o trabalho se estruturaria segundo três eixos: observação associação e expressão. Maria Montessori (1879-1952) tendo sido encarregada da seção de crianças…

Delma Rancaño, pelas correções no conteúdo e pelas sugestões que, por isso, poderia ser considerada co-autora deste trabalho. Ao amigo e colega professor José Brasil, por ter corrigido os deslizes do autor quanto à correta gramática e ortografia da língua portuguesa. Ao meu irmão Márcio Pitanguy de Paiva Bello pelas dores de cabeça em realizar o registro desta obra. Aos estudantes do ano de 1998, dos cursos de Pedagogia, Tecnologia em Processamento de Dados, Administração e…

alteração de comportamento e por fim Analisar os fatores que influenciam no fracasso escolar. Na atualidade, várias pesquisas têm sido realizadas na busca de compreender o fracasso escolar na alfabetização tendo em vista os problemas que a leitura e a escrita apresentam à educação (PATTO, 1996; MICOTTI, 1987; SCOZ, 1994). Essas pesquisas indicam a existência de problemas no processo de ensino-aprendizagem da linguagem na primeira série, isto é, problemas relativos à alfabetização, pois…

.................... 10 A INFLUÊNCIA DA SOCIOLINGUÍSTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ..................................................... 11 A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA DA CRIANÇA .................................................................. 12 A MÚSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO SÓCIO AFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL .................................................................................

RESUMO A Dislexia refere-se a uma dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem. Normalmente, quando se ouve a palavra dislexia pensa-se apenas em problemas que crianças apresentam na escola com leitura, escrita, ortografia e matemática. Alguns associam a dislexia apenas à troca de letras ou palavras, outros à lentidão de aprendizagem. Quase todos a consideram uma forma de transtorno da aprendizagem. Na verdade, isso é apenas um aspecto da dislexia. Dislexia, antes de qualquer…

alteração de comportamento e por fim Analisar os fatores que influenciam no fracasso escolar. Na atualidade, várias pesquisas têm sido realizadas na busca de compreender o fracasso escolar na alfabetização tendo em vista os problemas que a leitura e a escrita apresentam à educação (PATTO, 1996; MICOTTI, 1987; SCOZ, 1994). Essas pesquisas indicam a existência de problemas no processo de ensino-aprendizagem da linguagem na primeira série, isto é, problemas relativos à alfabetização,…

......................................................................... 37 7.6 Epígrafe ........................................................................................... 37 7.7 Resumo em Língua Portuguesa ................................................... 38 7.8 Resumo em Língua Estrangeira .................................................... 38 7.9 Lista de Ilustrações ......................................................................... 38 7.10 Lista de Abreviações…

Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume 6 - Arte Volume 7 - Educação Física Volume 8 - Apresentação dos Temas Transversais e Ética Volume 9 - Meio Ambiente e Saúde…

suas lembranças na tradição oral; (...).” (Góes198,- p.63-64). No séc. XV, as crianças tinham como leitura diária as cartilhas, catecismos e catões, O catão era um livro composto de frases curtas e graduadas para exercícios dos principiantes da leitura que recebiam o nome de Christus, pois era a primeira palavra que neles aparecia livros, as literaturas que existiam retratavam as batalhas e conquistas da época. O sec. XVI é marcado pelo Renascimento e grandes conquistas para a história…