Sintese Do Livro Professora Sim Tia Não Paulo Freire

o “não - aprender” com mais profundidade. O nosso trabalho foca-se em diagnosticar as causas da não aprendizagem, compreender e investigar este processo. Todo diagnóstico Psicopedagógico é em si uma Investigação, é uma Pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada. Será, portanto, o esclarecimento de uma queixa, do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola. No caso, trata-se do não - aprender, do aprender com dificuldade ou lentamente,…

em primeiro lugar, a Deus, por ter me proporcionado perseverança e discernimento necessários quando a caminhada foi íngreme e difícil. Agradeço ainda pelos momentos em que esta se permeou de descobertas e prazeres. Aos meus professores da UFRGS que não mediram esforços para a realização e concretização deste mestrado, como também pelas ações e disponibilidades tanto nos ambientes virtuais e presenciais. De modo especial, agradeço à Denise Leite, minha orientadora, pela paciência e…

alegres. [...] Os que com lágrima semeiam com júbilo ceifarão. Quem sai andando e chorando, enquanto semeia, voltará com júbilo, trazendo os seus feixes. Salmo 126. Confesso que hoje esse é o momento que mais me alegra. Apenas lamento o fato de não poder escrever páginas e páginas em agradecimento as inúmeras pessoas que passaram por mim. Muito obrigada aos meus amados pai e mãe, Natanael e Vera. Vocês conseguiram vencer todos os desafios que a vida ofereceu, e mostraram da…

a base para muitas que viram , se Deus quizer. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pela oportunidade que me proporciona de está em busca de novos conhecimentos. E de ter ao meu lado pessoas que não mediram esforços pra que eu chegasse até aqui. Ao meu esposo e aos meus dois filhos que sempre apoiou-me e não mediu esforços para essa conquista. Um agradecimento mais do que especial a Deus, pelo dom da vida e por me conceder essas oportunidades maravilhosas. A todos voçês o meu muito obrigado.

Infantil, orientado pela professora MS. Leila Carvalho Freire. Belém – Pará Universidade da Amazônia 2001 3 ALFABETIZAÇÃO: sucesso ou insucesso, uma questão de método? CLAUDIENE DO SOCORRO DE S. RABELO Avaliado por: ______________________________________ Data: _____/ _____/_____ Belém - Pará Universidade da Amazônia 2001 4 “A escola não alfabetiza, ela dá continuidade a um processo de alfabetização já em pleno desenvolvimento”. Paulo Freire. …

Inserção Social de Jataí, pela parceria e viabilização da pesquisa; Ao Agente de Segurança Prisional Elvis Paulo Lima por oportunizar o contato com os educandos e pelo compartilhamento da crença na educação e no trabalho como direito e oportunidade de (re) inserção social; Ao INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS; Em especial à professora Maria Emília de Castro Rodrigues orientadora desta pesquisa, pela sua dedicação e paciência. E a…

disse: ‘E eu, se me casasse com ele, paria três coroados'. O rei ouviu perfeitamente a conversa e (...)”. (Conto de Encantamento, colhido por Sílvio Romero, Contos Populares do Brasil II, citado por Câmara Cascudo, em Literatura Oral no Brasil . São Paulo: Itatiaia, 1984, p. 263). Assim como este, muitos outros contos correm de boca em boca, com algumas ou com muitas modificações. Faz-se um acréscimo ocasionalmente, retiram-se algumas noções consideradas pouco apropriadas em um…

me perguntava: o que a senhora tanto estuda? Sua inteligência e amor muito me enriquece. Ao meu adolescente sapeca Luiz Felipe pela terapia do riso, ajuda nos gráficos e por me permitir circular pelos mundos da adolescência contemporânea. À professora Dr.ª Ivany Pinto Nascimento, minha orientadora e mestra, que sabe conduzir com açúcar, sal e afeto seus ensinamentos e procura sempre o melhor para seus aluno/as. Mestra aprendi muito contigo. À Fundação de Atendimento…

iesde.com.br Targélia de Souza Albuquerque Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(PUCRio). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora adjunta, coordenadora do Laboratório de Estudos da Aprendizagem Humana (LEAH) e do Curso de…

CÂMARA LEIVA DE SÁ PEREIRA NERIS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA Trabalho de conclusão do Curso de Letras com Habilitação em Língua Portuguesa/Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Orientador: Professora Maysa Leite Serra dos Santos. Porto Franco 2014 RESUMO Este trabalho apresenta uma pesquisa que tem como seu principal objetivo investigar a importância da leitura para o desenvolvimento da escrita nas…