Síntese crítica do projeto político pedagógico

Salvador 2011 Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC – EAD Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica II Unidade Pedagógica: Comércio Curso: Licenciatura em Biologia Aluna: Eremita Messias Oliveira dos Santos Data: 20 de Abril de 2011 SÍNTESE CRÍTICA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO FÍCTICIO Salvador 2011 SÍNTESE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO FÍCTICIO DA ESCOLA IMAGINÁRIA XX O presente é resultado de uma análise sintético do PPP da Escola Imaginária XX, que possui uma visão abrangente que conduz o aluno a ser ator principal na construção da cidadania. Destacam-se também nos Objetivos da mesma a construção coletiva do projeto da escola, premissa para a decolagem da democratização, ou seja, educando, educador e comunidade em rumo a construção de uma nova sociedade. No PPP da E.I.XX o respeito à diversidade cultural e ideológica de toda a comunidade escolar tendo sempre em vista que há também infinidade de forma de viver, pensar, agir e além de diferentes interesses e ritmos individuais que norteiam a Fundamentação Teórica incluindo toda a comunidade escolar, para que está possa participar efetivamente de todo

Relatório de Atividade Fisiologia Animal e Comparada. Jacobina BA Janeiro/2012 Aline Alexsandra Gomes Ana Paula Cicleide Correia Marilene Rodrigues Sulamita de Mendonça Valtency Gonçalves Novais Relatório. Atividade apresentado como exigência da disciplina, Fisiologia animal e comparada, curso de Licenciatura em Biologia cumprindo as exigências da tutora Dart Cléa Fraga. Circuito 12. Jacobina BA Janeiro/2012 Relatório atividade teórico prática…

conteúdos de sua forma naturalizada, pronta, imutável (...) deste enfoque, defende-se o caminhar da realidade social, como um todo, para a especificidade teórica da sala de aula e desta para a totalidade social novamente, tornando possível um rico processo de trabalho pedagógico (...) toma-se como marco referencial epistemológico a teoria dialética do conhecimento, tanto para fundamentar a concepção metodológica e o planejamento do ensino-aprendizagem, como a ação docente-discente.…

SÍNTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS O estágio realiza-se primeiramente conhecendo mais a fundo a questão do Projeto Político Pedagógico da Unidade com base na importância que tem esse documento, e sua relação estrita com todo o andamento da instituição, sejam estruturais ou pedagógicas. O Projeto Político Pedagógico é um documento quadriênio, e todos os anos são realizados seus anexos. No PPP dessa instituição consta primeiramente o termo de abertura, onde foi homologado pela…

contato direto com o processo de produção e buscando outros com indústrias existentes. BAUHAUS – PLANO PEDAGÓGICO DA ESCOLA - Inicialmente os alunos eram submetidos à um curso básico; - Após aprovação tornavam-se aprendizes dentro de uma oficina por eles escolhida. Era possível evoluir para oficiais e finalmente para mestres jovens; - As oficinas eram comandadas por 2 mestres: um mestre de design e um mestre artesão. BAUHAUS – PLANO PEDAGÓGICO DA ESCOLA - Em Dessau os…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O QUE É PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 4 2.2 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO 5 3 COSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. O Projeto político-pedagógico envolve a…

madeiro costa projeto político pedagógico Arapiraca 2013 projeto político pedagógico Trabalho apresentado ao Curso matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da prática II .ministrada pelos professores Carlos Eduardo Gonçalves,…

unidade 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Todo planejamento educacional, para qualquer sociedade, tem de responder às marcas e aos valores dessa sociedade. Só assim, é que pode funcionar o processo educativo, ora como força estabilizadora, ora como fator de mudança. Às vezes, preservando determinadas formas de cultura. Outras, interferindo no processo histórico instrumental. FREIRE, 1986, p. 23 UNIDADE 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A…

TEMA: Projeto Político Pedagógico. TÍTULO: Trabalho de Conclusão de Disciplina. OBJETIVO: Analisar a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP), sob o ponto de vista de José Carlos Libâneo. JUSTIFICATIVA: Este trabalho se justifica pela importância de analisarmos a construção do Projeto Político Pedagógico sob o ponto de vista de José Carlos Libâneo, um dos mais importantes teóricos da educação brasileira. INTRODUÇÃO: O Projeto Político Pedagógico (PPP) foi definido por…

1 CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO – CEARÁ PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOS EXECUTIVOSESCOLARES CEFEB CONSTRUÇÃO/RECONSTRUÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICOPEDAGÓGICOS DAS INSTITUIÇÕES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO - MORRINHOS - CEARÁ DOCUMENTO NORTEADOR OFICIAL DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DAS INSTITUIÇÕES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO – MORRINHOS - CEARÁ Escola Municipal de Ensino Fundamental e Infantil São Sebastião “Precisamos fazer uma operação na coluna vertical da escola, não adianta pintar…