SÍNTESE SOBRE ROSSEAU

SÍNTESE SOBRE JEAN-JACQUES ROSSEAU MAGNA REGINA MARTINS FAZZOLO Pesquisa e Pratica Profissional 2014 SÍNTESE DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU JEAN-JACQUES ROUSSEAU SÍNTESE DE SUA TEORIA CONCEPÇÃO DE ESCOLA CONCEPÇÃO DE ALUNO Genebra, SUIÇA, 28 de Junho de 1712 — Ermenonville, FRANÇA, 2 de Julho de 1778) METÓDO NATURAL E EDUCAÇÃO NEGATIVA Em sua obra sobre educação, o pensador suíço prega o retorno à natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Definida até os dias atuais, é que o homem é bom por natureza, mas está submetido à influência corruptora da sociedade. O filósofo chamou o procedimento de educação negativa, que consiste, em suas palavras, não em ensinar a virtude ou a verdade, mas em preservar o coração do vício e o espírito do erro. Desse modo, quando adulto, o ex-aluno saberá se defender sozinho de tais perigos. . Segundo Rousseau, “É preciso estudar a sociedade pelos os homens e os homens pela sociedade; quem quiser tratar separadamente a política e a moral nada entenderão de nenhuma das duas” (ROUSSEAU, 1995, p. 309). A relação estabelecida entre política-educação é fundamental para

Síntese: A Noção de Liberdade no Emilio de Rousseau de Luiz Felipe Netto e Silva Sahd Em Emilio, Rousseau usa como exemplo o homem natural e defende uma pedagogia que siga a natureza. Na obra o personagem Emilio é afastado da sociedade corrupta até os 15 anos evitando qualquer corruptora da sociedade. Rousseau zelava por uma educação livre, no seio da família, educação de carinho e amor para essa pratica deixa em segundo plano os aspectos teóricos e racionais em segundo plano. Com…

Centro de Educação Superior de Brasília Instituto de Educação Superior de Brasília Serviço Social Jean-Jacques Rousseau Alunos: Débora Evelin de Amorim Marinheiro Jamile Aparecida Castro de Souza Jennifer Versiani Kroger Aguiar Katlen Guedes dos Santos Mariana da Silva Brandão Mirian Scheidegger Silas Borges Alencar Professor: Sérgio Ricardo Coutinho dos Santos Disciplina: Teoria Política Brasília-DF Abril de 2015 Sumário 1 Desenvolvimento 4 1.1 Vida e…

II – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO VITÓRIA/ES FEVEREIRO/2013 JAIZA GONÇALVES DA CRUZ ATIVIDADE AVALIATIVA I Trabalho apresentado à disciplina, História da Educação, da Faculdade Interativa COC/UNISEB, como requisito de Atividade Avaliativa I, da Professora, Karen Fernanda Bortoloti. VITÓRIA/ES FEVEREIRO/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA II Elaborar uma síntese do texto A noção de liberdade no Emílio de Rousseau de Luiz Felipe Netto de Andrade e Silva Sahd. Essa síntese deverá…

DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RESUMO BELÉM JANEIRO/2013 RESUMO DO LIVRO: ROUSSEAU EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA Resumo do livro de Rousseau a Educação na Infância apresentado como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina Filosofia da Educação. Resumo do livro de Rousseau a Educação na Infância apresentado como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina Filosofia da Educação. BELÉM…

Elaborar uma síntese* do texto A noção de liberdade no Emílio de Rousseau de Luiz Felipe Netto de Andrade e Silva Sahd. Essa síntese deverá ter no mínimo uma e no máximo três páginas e ser digitada de acordo com as normas da ABNT. *Nesse trabalho compreendo como síntese um resumo crítico, ou resenha, redigido a partir da leitura reflexiva por parte dos alunos. Serão descontados pontos para cada erro de concordância e ortografia. Para Rousseau a…

brunadantas_22@hotmail.com SÍNTESE A educação tem percorrido caminhos complexos e enfrentado todas as crises que o mundo moderno tem passado, e é certamente, a mais emblemática e a de caráter mais significativo. Inúmeras são as tentativas de propostas que visam amenizar os problemas práticos e teóricos que circundam a área educacional. Como tentativa de resolução dos primeiros, temos notícias de que várias ações são desenvolvidas, tanto no plano estatal como em nível de sociedade…

Jean-Jacques Rousseau foi um importante filósofo, teórico político e escritor suíço. Nasceu em 28 de junho de 1712 na cidade de Genebra (Suíça) e morreu em 2 de julho de 1778 em Ermenoville (França). É considerado um dos principais filósofos do iluminismo, sendo que suas idéias influenciaram a Revolução Francesa (17899). Síntese Rousseau não conheceu a mãe, pois ela morreu no momento do parto. Foi criado pelo pai, um relojoeiro, até os 10 anos de idade. Em 1722, outra tragédia…

FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS NOSSA SENHORA APARECIDA MICHELLI CRISTINA VILELLA MARIOTO Síntese do Pensamento Educacional de Jean Jacques Rousseau SERTÃOZINHO 2011 MICHELLI CRISTINA VILELLA MARIOTO Síntese do Pensamento Educacional de Jean Jacques Rousseau Trabalho apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora Aparecida – Semar – Para a conclusão de disciplina de História da Educação Orientador: Prof Ms Claudemir G. Oliveira …

1 O ILUMINISMO PEDAGÓGICO DE ROUSSEAU DALBOSCO, Cláudio Almir – UPF GT-17: Filosofia da Educação Introdução A distância que nos separa do século XVIII, ainda mais ofuscada pelos diferentes ataques contemporâneos dirigidos à razão, faz empalidecer os ideais filosóficopedagógicos dos iluministas. Algo semelhante ocorre com o pensamento de Rousseau, recaindo o questionamento também, por um lado, sobre a singularidade de seu iluminismo em relação ao Iluminismo da época e, por…