Sintese Cultura Dominante E Cultura Dominada

apreciação por parte do público; a posição social do artista; ou variáveis macrossociológicas como: a estratificação social; a estrutura de classe; as formas de dominação; a organização política; os fenômenos de mudança social e cultura; a ideologia das classes dominantes e dominadas. Por “arte” entende-se, geralmente, a pintura e a escultura (as “artes plásticas”), a música, a dança, a literatura, o teatro e o cinema, embora no uso anglo-saxão e alemão, art ou Kunst refiramse…

83). Já o conceito de campo é definido como o espaço em que ocorrem as relações entre os indivíduos, grupos sociais, estruturas, instituições e obedece às leis próprias determinadas pelas disputas que ocorrem em seu interior. No campo há os dominantes (são aqueles que dominam determinado campo e o fazem funcionar de acordo com seus interesses) e os dominados (são aqueles que podem produzir resistências, contestações, reivindicações ou conformidade e aceitação). A con- 4 …

formada pela relação com a realidade, há o processo de apropriação do conhecimento na pratica social, o conhecimento tem cunho emancipatório, libertador, sendo o conhecimento cientifico o superior, na sociedade é que o homem passa a desenvolver a cultura. A realidade influencia os órgãos do sentindo, a linguagem e o ato de trabalhar estão relacionados com o desenvolvimento da consciência, a ciência é um conhecimento neutro, o homem enfrenta a realidade pela necessidade colocando…

Síntese: Linguagem e escola – Uma perspectiva social O livro de Magda Soares, retrata a análise das relações entre a escola e a linguagem em suas perspectivas sociais. A escola cada vez mais vem apresentando altos índices de repetência e evasão,a escola, que é tida como “democrática”, está cada vez mais distante de satisfazer e atender a todos de maneira “igual”, o que acentua ainda mais as desigualdades sociais. Segundo a autora seriam três as causas desses conflitos: “A primeira…

sobre as injustiças e opressões nascidas da atual estrutura social brasileira. Para afirmar esta reflexão, Álvaro Pinto (1986) descreve detalhadamente o clima de conflitos e tensões sociais existentes entre as classes dominantes e as camadas populares, que se conscientizam e passam a exigir reformas urgentes. No decorrer da análise do livro A Questão da Universidade, percebemos que o intelectual descreve sobre a primeira tese da reforma da universidade, a …

esquecem os traços da sua cultura de origem e, simultaneamente, adquirem os da cultura dominante. Tem como base uma perspectiva ideológica que considera umas culturas superiores às outras e supõe um papel passivo das culturas mais fracas: muitas vezes, ao grupo mais fraco exige-se mesmo que adapte os traços do grupo dominante. Neste caso, uma das culturas elimina efetivamente a outra (ajustamento por eliminação). Na prática, no entanto, verifica-se que só alguns aspectos da cultura…

língua é o intermediário estruturado que se deve construir para explicar a relação constante entre o som e o sentido). Aproveitando-se desse conjunto teórico e pretendendo consolidar alguns pontos e rejeitar outros, Bourdieu elabora uma primeira síntese: • P. 9 E 10. Os sistemas simbólicos como instrumentos de conhecimento e de comunicação só podem exercer um poder estruturante porque são estruturados. Eles supõem a existência de uma concepção homogênea de tempo e espaço que torna…

este “estereótipo” começa a se modificar com a publicação das duas outras obras que tomamos como base para o nosso trabalho (Alegria na Escola e Alunos Felizes). Nelas surge um Snyders que insiste em falar da alegria na escola, na satisfação que a cultura deve e pode proporcionar aos alunos. Surge, então, um Snyders que se refere constantemente a “minha escola” ou a “escola de meus sonhos”, onde os alunos viveriam a verdadeira alegria do escolar. O que ocasiona esta mudança em…

Crítica, Consciência de Classe e Materialismo. | | | |4. BREVE SÍNTESE DA OBRA | | …

e pelas relações de trabalho Como as relações econômicas se relacionam com a exploração do trabalho, segundo Marx? R: A ideologia da classe dominante é usada para controlar a classe dominada, convencendo-a de que existe uma unidade, uma identidade social e uma condição homogênea para todos os indivíduos da sociedade, embora os indivíduos da classe dominante tenham meios materiais para se colocarem acima dessa ideologia. Guilherme Augusto Nunes Almeida RA:201501877 Turma: 1BCSNJO…