Sintese A Ldb E O Plano Nacional De Educação Saviani

e na educação das crianças, juntamente com a escola, onde é desenvolvida a educação e formação sistematizada das mesmas, visto que é no ambiente familiar que a criança tem seu primeiro contato com a sociedade, logo torna-senecessária a união dessas duas instituições sociais na formação educacional das crianças, apesar dos sistemas educacionais apontarem que a educação inicial é responsabilidade da família, em virtude de considerar o seio familiar como ideal para o desenvolvimento e…

a Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo – SEDU. Tal proposta representa a síntese do pensamento administrativo-pedagógico institucional e retrata a trajetória que vem sendo percorrida pela comunidade escolar na consolidação do desejo de uma educação de qualidade em todos os níveis de ensino que nela são desenvolvidos. O referido projeto tem um caráter propositivo, pois, define concepções e princípios coerentes com a legislação vigente e com o Plano Nacional de Educação,…

Plena em Pedagogia. NOTA: _________ Aprovada em: ___/____/ 2012. BANCA EXAMINADORA ________________________________________________ Mariângela Santana Guimarães Santos (Orientadora) (Me. Educação – UFPI) ________________________________________________ Prof: Carlos A. Silva de Azevedo (1º Examinador) Dr. Ciências Biológicas – Entomologia - INPA ________________________________________________ Kátia Luciana…

chegando à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) no que diz respeito ao ensino fundamental de nove anos • A evolução dessa modalidade de ensino que já teve uma abordagem fragmentada, como ensino de 1º. Grau. • A legislação escolar que trata do ensino fundamental de nove anos. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • A que se refere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996)? •…

UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo - Mirante do Paranapanema- SP Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Acadêmicos: *Maria Cilene dos Santos Guimarães Cabral 353843 Cileneguimaraes21@hotmail.com *Luciana Porfirio de Souza 353836 luciana_porfirio10@hotmail.com *Elisângela Aparecida dos Santos 375308 bila101980@hotmail.com *Rivandete Lima Silva…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO DOCUMENTO BASE Brasília, dezembro de 2007. Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 2 Coordenação Editorial Dante Henrique Moura Texto Dante Henrique Moura Sandra Regina de Oliveira Garcia Marise Nogueira Ramos 3…

OS ESPECIALISTAS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E CULTURA FRENTE À GESTÃO DEMOCRÁTICA Terezinha Schirmer Schramm1 Sueli Menezes Pereira2 Este é um estudo sobre as funções dos “especialistas da educação”, quais sejam, a Administração Escolar, a Supervisão Escolar e a Orientação Educacional, frutos de um modelo empresarial, tendo por base a divisão social do trabalho, especialmente no período compreendido entre os anos 60 a 90 no Brasil. Apresenta, assim, como locus de busca, uma…

Marília Fonseca POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ENTRE O UTILITARISMO ECONÔMICO E A RESPONSABILIDADE SOCIAL MARÍLIA FONSECA* RESUMO: O objetivo do presente texto é compreender como o conceito de qualidade se configurou nos planos brasileiros de educação. Parte do pressuposto de que a política educacional, nas quatro últimas décadas, oscilou no confronto entre as propostas oriundas dos movimentos sociais e as políticas públicas fixadas pelos…

DOCENTES UNIVERSITÁRIOS Graziela Giusti Pachane Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil INTRODUÇÃO Quando se fala em “formação de professores”, vem-nos à cabeça o processo de formação para a docência na educação básica (ensino fundamental e, no máximo, médio). Dificilmente a abordagem de formação de professores estende-se para a formação de professores universitários, como se a formação específica para o magistério nesse nível fosse algo…

Política da Educação Profissional Autora: Marise Ramos 2 SUMÁRIO Apresentação .............................................................................................................. 4 Capítulo I - A educação profissional no Brasil: da fundação do estado capitalista dependente à crise dos anos 80 ................................................................................ 7 O Estado capitalista brasileiro: a materialidade econômica e política da historicidade da…