Sinonímia Léxica

signo linguístico. Níveis da linguagem. Norma padrão escrita da língua portuguesa e variações linguísticas. Funções da linguagem. Sistema ortográfico vigente. Acentuação gráfica. SENTIDO DE PALAVRAS E EXPRESSÕES NO TEXTO Denotação e conotação. Sinonímia e antonímia; polissemia e ambiguidade. Recursos estilísticos: figuras de linguagem. MORFOSSINTAXE Estrutura das palavras. Processo de formação das palavras. Classes de palavras (variáveis e invariáveis). Pontuação: emprego dos…

signo linguístico. Níveis da linguagem. Norma padrão escrita da língua portuguesa e variações linguísticas. Funções da linguagem. Sistema ortográfico vigente. Acentuação gráfica. SENTIDO DE PALAVRAS E EXPRESSÕES NO TEXTO Denotação e conotação. Sinonímia e antonímia; polissemia e ambiguidade. Recursos estilísticos: figuras de linguagem. MORFOSSINTAXE Estrutura das palavras. Processo de formação das palavras. Classes de palavras (variáveis e invariáveis). Pontuação: emprego dos…

menciona que para a escrita o aluno necessita de informações ortográficas para saber como se escreve determinada palavra e como a dividimos, já em atividades orais as informações fonéticas são necessárias para se conhecer a pronúncia das palavras. A sinonímia também é relevante 37 Cf. Humblé (2006). O autor faz uma análise de quatro dicionários bilíngües – português/inglês utilizados nas escolas, com o objetivo de verificar se esses dicionários atendem às necessidades dos alunos…

Prever se equivoca al beneficiar a la industria automotriz al no incentivar la venta de coches que ahorren más combustible. ( ) mientras no se aumenten los precios, el consumo de energía no disminuirá. 13. UnB-DF En el texto II, sin que haya pérdida léxica o gramatical, es correcto sustituir ( ) “el ahorro de energía que quedaban” (1. 8) por el ahorro de energía que caían. ( ) “experto de la ONG” (1. 8-9) por aprovechador de la ONG. ( ) “que tenía un presupuesto” (1. 10) por que…

ortográficos, áf pontuação e outras notações em diversos gêneros textuais; Reconhecer os elementos organizacionais e estruturais em diferentes textos. O QUE DEVERÁ SER APRENDIDO Estudo dos aspectos linguísticos em diferentes textos Relações de sentido: sinonímia, antonímia e paronímia; Estrangeirismo e neologismo; Dificuldades ortográficas, considerando o novo acordo da língua portuguesa; Morfossintaxe: forma e função das palavras;; p Concordância verbal e nominal; Tipologia frasal.…

procedimentos para a realização desta prática em sala de aula. Antes de encerrar esta fundamentação teórica, é importante falarmos das questões relativas ao que se entende por prova matemática ou como se define prova matemática, destacando a questão léxica da palavra “prova”. Em sua tese, Pietropaolo (2005) apresenta uma descrição da literatura dedicada a esta discussão. Godino e Recio (1997) mostram que o significado de prova pode apresentar variadas facetas. Esta multiplicidade…

descrição, argumentação); 5. Gêneros textuais; 6. Texto, contexto e interlocução; 7. Fatores de textualidade; 8. Recursos semânticos e estilísticos (figuras de linguagem, informações implícitas, ambiguidade problemática e como efeito de sentido, sinonímia, antonímia, polissemia, campo semântico, hiponímia e hiperonímia); 9. Fonética e fonologia; 10. Morfologia (estrutura e formação das palavras); 11. Sintaxe do período simples e do período composto (relações sintáticas de coordenação e…

documentación y/o al planeamiento científico-técnico de la organización del conocimiento, sino por una razón política: el afán de acaparar bajo un solo descriptor todo el conjunto de los posibles estudios sobre periodismo nuevamente desde la indiscutida sinonimia entre “información” e “información periodística”-, y competir de paso con espacios de poder académico afines. 80 Notas sobre la Información como “forma cultural” Por si fuera poco, la “información” había proporcionado al…

experiência da projeção consciente, de modo espontâneo e inesperado. Fenômeno projetivo – Ocorrência parapsíquica específica do âmbito de pesquisa da Projeciologia. Fitopensene (fito + pen + sen + ene) – O pensene rudimentar da planta; a unidade léxica da planta, segundo a Conscienciologia. Geoenergia (geo + energia) – Energia imanente (EI) proveniente do solo ou da terra e absorvida pela conscin através da pré-kundalini. Expressão arcaica: energia telúrica. Gestação consciencial –…

..........405 A EVOLUÇÃO DO CAMPO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ........406 A DEFINIÇÃO CONCEPTUAL E A OPERACIONALIZAÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ....................................................................410 A Polissemia e a Sinonímia do Termo Dificuldades de Aprendizagem ..................412 As Componentes do Conceito de Dificuldades de Aprendizagem...........................416 A Operacionalização do Conceito de Dificuldades de Aprendizagem em Ambientes Educativos.........