Simulados Sobre Lei 9394

GIER Apresentar o novo sistema de Gestão Escolar A definir Secretários escolares, agentes administrativos das secretarias e Diretores das Unidades escolares da Rede. 300 pessoas De Março a Abril Sistema de Gestão Escolar – GIER Formação Continuada sobre o sistema GIER A definir Secretários escolares, agentes administrativos das secretarias e Diretores das Unidades escolares da Rede. 240 pessoas 01 a 13 de Março 2ª Edição da Olimpíada da História de Itaboraí Divulgar as inscrições para…

educação física, as propostas da LDB e o PCN em relação a esse grau de ensino. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica onde aborda autores e suas discussões sobre a questão das aulas e dos comportamentos tanto dos profissionais bem como dos alunos nesta modalidade de ensino. Para tal, este estudo proporciona algumas considerações importantes sobre o tema, como: a relação professor-aluno, os conteúdos ministrados e suas estratégias de transmissão, as instalações e estrutura da instituição…

1. INTRODUÇÃO Com o propósito de cumprir uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) o presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular III - Prática de Ensino em Gestão Escolar. O estágio foi realizado no Colégio Notre Dame localizado na cidade de São Vicente – SP. Este estágio visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências…

um todo, bem como as formas de gestão dos espaços na qual o estágio pode ser realizado, a partir de observação e da análise de seu Projeto Político-Pedagógico, adquirir competências necessárias à atuação do futuro pedagogo/professor, enfim refletir sobre a gestão democrática participativa na tensão entre o proposto e o vivido no interior das escolas em geral, o estágio foi dividido da seguinte maneira: *Atividade 1 – Apresentação – carga horária – quatro horas. *Atividade 2 –…

CONTINUADA: IMPLICAÇÕES NA AVALIÇÃO ESCOLAR.Est Aval. Educ. , São Paulo, v. 21, n. 47, p.473-488, set/dez.2010. Apesar de o Saresp ser realizado em todas as escolas públicas de rede estadual, a progressão continuada é uma medida que incide apenas sobre o ensino fundamental. Como o nosso interesse era investigar realidades em que ambas aas medidas coexistem, ficaram de fora da pesquisa os professores coordenadores de escolas que atendem exclusivamente ao ensino médio, assim como os do…

............................ 39 8. ANEXOS ........................................................................................................... 41 INTRODUÇÃO O Estágio supervisionado é uma exigência da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 nos cursos de formação de docentes. Segundo Oliveira e Cunha (2006), o Estágio Supervisionado é uma atividade que propicia ao aluno adquirir a experiência profissional que é relativamente importante para a sua…

da Educação e Saúde Pública, é que se procurou estruturar o sistema de ensino nacional por meio de cinco Decretos baixados entre 1931 e 1932. O Decreto que organizou o ensino secundário foi o de nº 19.890 (1931), e o que consolidou as disposições sobre o ensino secundário foi o Decreto de nº 21.241 (1932). Esses e outros documentos legais foram denominados "Reforma Francisco Campos". Nesta reforma o ensino secundário foi dividido em dois ciclos: Fundamental, com duração de cinco anos…

....32 1 INTRODUÇÃO O conteúdo apresentado neste relatório diz respeito ao Estágio Curricular Obrigatório I/Gestão, com o objetivo de proporcionar além da complementação da formação universitária, o conhecimento e a reflexão sobre o futuro campo de trabalho, isto é, o fortalecimento da relação teoria e prática baseada no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida vida profissional

termo “sistema” ao longo do tempo, chegando à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) no que diz respeito ao ensino fundamental de nove anos • A evolução dessa modalidade de ensino que já teve uma abordagem fragmentada, como ensino de 1º. Grau. • A legislação escolar que trata do ensino fundamental de nove anos. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • A que se refere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

O estágio supervisionado teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontá-los com a prática pedagógica, buscando firmar uma prática que seja significativa. Foi realizado durante 5 dias sobre a regência da professora da classe do 4º do Ensino fundamental de 9 anos. Através de observações e registros encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um…