Simulado Psicologia E Educação

QUESTIONÁRIO REFERENTE AO ESTUDO PARA O SIMULADO DISCIPLINA: TEORIA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA S-1 2 - Identifique os Estágio do Desenvolvimento Pré-Natal: a) período conceptivo, período da implantação, período da divisão celular. b) Período Germinativo, período embrionário, período fetal. c) Período embrionário, período da implantação, período conceptivo. 3 - Objetivos pretendidos ao se estudar o desenvolvimento humano: a) A cultura…

apoiam o uso de ferramentas tecnológicas em sala de aula (Foto: Reprodução) Mas a relação estabelecida entre a tecnologia e a educação esbarra ainda em um conceito destinado à geração atual: o de Nativos Digitais. A nomenclatura é destinada aqueles que já nasceram conectados à Internet e dominam esses recursos tecnológicos com extrema facilidade. Segundo a professora de Psicologia Organizacional da Faculdade de Reabilitação da ASCE, Solange dos Santos, essa ideia de que os alunos…

Psicologia Organizacional 011G Psicologia Organizacional 4E Book_011G_4E.indb 3 19/04/2013 09:50:23 FICHA TÉCNICA Desenvolvimento de conteúdo Equipe Técnico-Pedagógica, Mediação e Design Gráfico do Instituto Monitor Editora Chefe Katya Maia Motta Coordenadora de Edição Mariângela Nunes Layout e Diagramação Kleber Cavalcante / Carlos Eduardo Nunes Colaborador Ignez Piotto Monitor Editorial Ltda. Av. Rangel Pestana,1105 – Brás São Paulo/SP – CEP 03001-000 Tel.: (11) 3555-1000 / Fax:…

cadê o brincar? da educação infantil para o ensino fundamental flávia cristina oliveira murbach de barros CADÊ O BRINCAR? FLÁVIA CRISTINA OLIVEIRA MURBACH DE BARROS CADÊ O BRINCAR? DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL © 2009 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MEUS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES 4 2.1 DECISÃO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA.....................................................6 2.1.1 Conceitos sobre Educação e Pedagogia............................................................7 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................9 REFERENCIAS....................................

alguns pontos importantes, relacionados às teorias de Aprendizagem segundo Vygotsky. Palavras-chave: Docência, jogos matemáticos, ensino- aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O ensino e a aprendizagem da matemática é um dos grandes desafios para a educação brasileira. Muitas crianças que concluem o ensino fundamental saem da escola sem o devido conhecimento matemático, um problema que pode comprometer o seu futuro e, assim o futuro do nosso país. “a matemática é componente importante…

Etapa 2 Aula-tema: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria de Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky. Entrevista realizada com as professoras Deise da Silva Vendramin, Maria Cecília Schulz Barboza e Marcia Maria Fernandes de Moraes. Nesta entrevista tratamos de assuntos relacionados a: Postura do professor e sua relação interpessoal com o aluno; Visão pedagógica sobre a aprendizagem; Metodologias de ensino e aprendizagem; Formas de avaliação; Foram feitas as seguintes

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO TOBIAS BARRETO (1909 – 1946) O presente artigo é fruto da dissertação de mestrado: Collegio Tobias Barretto: Escola ou Quartel (1909 - 1946), defendida junto ao Núcleo de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe. Objetiva visualizar a disciplina Educação Física no Colégio Tobias Barreto, no período de 1909 a 1946, quando este pertencia ao Professor José de Alencar Cardoso. O Colégio Tobias Barreto foi fundado em 09 de maio de 1909, na…

saudável ... mente e corpo equilibrados!” Saúde, bem-estar e qualidade de vida estão associados diretamente com hábitos alimentares e equilíbrio nutricional. Regina Corrêa – Nutricionista Clínica Programa personalizado de orientação nutricional e re-educação alimentar para crianças, adolescentes, adultos, idosos e gestantes SUBSTâNCIA FONTES ALIMENTARES BENEFÖCIOS · SAéDE áCIDOS GRAXOS âMEGA-3 PEIXES DE áGUAS FRIAS COM ALTO TEOR DE GORDURA; àLEOS VEGETAIS (LINHA€A)…

Civil. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres. Gestão de riscos e de desastres: contribuições da psicologia. Curso à distância / Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres. Florianópolis: CEPED, 2010. 156 p. : il. 22 cm 1. Sistema Nacional de Defesa Civil. 2. Psicologia na Gestão de Riscos e de Desastres. 3. Ajuda Humanitária. I. Universidade Federal de Santa Catarina. II. Centro Universitário de Estudos e…