Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber

Etapa 2

Aula-tema: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria de Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky.

Entrevista realizada com as professoras Deise da Silva Vendramin, Maria Cecília Schulz Barboza e Marcia Maria Fernandes de Moraes.

Nesta entrevista tratamos de assuntos relacionados a:
Postura do professor e sua relação interpessoal com o aluno;
Visão pedagógica sobre a aprendizagem;
Metodologias de ensino e aprendizagem;
Formas de avaliação;

Foram feitas as seguintes perguntas:

• Qual a importância da relação professor aluno no processo de aprendizagem?

• Você se considera um facilitador de conhecimento? E como você define esse processo?

• Numa época de transformação, na sua opinião, qual o método que viabiliza a aprendizagem a todos?

• Que importância você dá aos diversos tipos de avaliação? Qual você prefere?

• Na sua opinião, como sair de modelo autoritário e atuar como autoridade?

• Como você trabalha com o aluno com dificuldade de aprendizagem?

Esta entrevista foi realizada na EMEIEF “Vereador Mauro Sergio Vieira”, no dia 20/05/2013.

Deise da Silva Vendramin ( Prof EF 5º ano/13)
Formação: Magistério/Pedagogia
Pós Graduação: Processo Ensino Aprendizagem
Ingresso no Serviço Público Estadual: julho/1980- aposentada março 2012
EEPSG. Prof. Gabriel Pozzi 1997
1997-atuando por área Mat. e Ciên. (Ed F. e Artes)
1998-classe de Aceleração

EEPSG Prof. Leovegildo Chagas Santos 1999
1999- atuando 3ª série
2000-4ª série
2001- classe de Ciclo (mesmo material do Projeto de Aceleração) atuando por área Língua Portuguesa, História e Geografia (Ed F. e Artes)

Ingresso no Serviço Público Municipal: fev/1998
EMES Fev/1998 à Dez/2012
Classe de Pós Alfabetização
Classe mista de Alfa e Pós

EMEIEF Ver. Mauro S. Vieira (à partir de 2002 exercia a função de docente nesta escola pelo Convênio em virtude da Reorganização da rede de ensino municipal e estadual)