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(Exame Nacional do Ensino Médio), vestibulares, ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), que são ferramentas utilizadas para medir o desempenho dos estudantes efetuarem as devidas correções nos sistemas de ensino e estabelecer novas metas a favor dos educandos. Mas, isso requer comprometimento de todos os professores, gestores, estudantes e comunidade escolar/acadêmica. O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) disponíveis pode ser uma poderosa ferramenta para auxiliar os estudantes nesse período de preparação. Com a crescente oferta de dispositivos com acesso a rede mundial, a Educação a Distância, vem ganhando adeptos, segundo a reportagem disponível no Google Drive . Acesso em: 20 abr. 2014. A sua equipe foi contratada pela Faculdade Anhanguera Educacional, para desenvolver um site com questões voltadas à preparação dos alunos ao ENADE. O desafio para a sua equipe será elaborar questões voltadas ao exame ENADE e disponibilizar simulados por meio de um site, assim como, criar um ranking (posição) dos dez melhores alunos, a fim de estimular os estudantes a realizarem os simulados. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Introdução a Ética Geral. Conceituação do termo. Ética: abordagem geral e dirigida à Tecnologia da Informação. Esta atividade é importante para que você compreenda a importância dos valores éticos e a lei na sociedade. Desenvolva habilidades na elaboração de questões para simulado. Entenda como planejar a…

Prova de simulado do curso de Sistema de Informação Introdução Este simulado foi desenvolvido para treinar o estudante na sua longa jornada de aprendizagem, com os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de Sistema de Informação, este simulado prepara o aluno para se tornar um profissional para o trabalho com Tecnologia da Informação (TI) em todos os segmentos. Para tanto, alia conhecimentos da computação com os de gestão, proporcionando ao estudante um desafio importante sobre os…

1 FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS DO ESPÍRITO SANTO ADMINISTRAÇÃO SIMULADO MULTIDISCIPLINAR - SiM 4° Período - 2º SEMESTRE 2009 Aluno(a): Turma: Data: 14/12/2009 Avaliação Gestão de Processos e Modelos Organizacionais 1ª Questão (Provão 2003 – Questão 40) Ao realizar a análise organizacional da Fábrica de Motores Microteste S/C, com sede no ABC, verificou-se que alguns parâmetros necessitavam ser identificados em uma de suas fábricas no interior do Estado, a fim de subsidiar o…

Disciplina: Economia Carga Horária: 80 horas Semestre: 2014-2 Curso/Campus/Turno: Administração / Recursos Humanos / Logística / Noite Professor: Gilmara Emília Teixeira Lapagesse Missão da UNIGRANRIO: “Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional” Visão da UNIGRANRIO: “Ser uma Instituição que entrega valor a sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere e atue como…

retorno ; análise das demonstrações contábeis (balanço patrimonial, demonstração do resultado do exercício, DVA, fluxo de caixa direto e indireto). 4 Análise das demonstrações contábeis. 5 Sistema de tecnologias de informações: Conceitos fundamentais. 6.Administração Mercadológica e da Produção. Observação 1: O conteúdo programático estabelecido se destina à revisão de conteúdo de disciplinas já existentes no curso de Administração, cuja escolha foi baseada na Diretriz Curricular emitida…

1 FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS DO ESPÍRITO SANTO ADMINISTRAÇÃO SIMULADO MULTIDISCIPLINAR - SiM 8° Período - 2º SEMESTRE 2009 Aluno(a): Turma: Data: 14/12/2009 Avaliação ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES 1ª Questão (ENADE 2009 – QUESTÃO 35) Ao longo do tempo, filósofos têm identificado várias formas de encarar o comportamento ético nas organizações. Entre elas, a visão utilitarista considera o comportamento ético como aquele que traz o maior bem para o maior número…

comunicação do pensamento; Raciocínio lógico e análise crítica; Compreensão de processos, tomada de decisão e resolução de problemas; Atuação em equipes multi, pluri e interdisciplinares; Atuação profissional responsável em relação ao meio ambiente; Observação, interpretação analise de dados e informações; Utilização de procedimento de metodologia científica e de conhecimentos tecnológicos para a prática da profissão; Utilização de recursos de informática necessários para o…

todo o período colonial, ficando para eles a tarefa educativa e a instrução indígena. Para a elite colonial era oferecido outro tipo de educação: a ideia era a formação do homem universal, humanista e cristão. Depois dos jesuítas, não aconteceram grandes mudanças no país, no campo pedagógico. Mais tarde, professores leigos começaram a ser admitidos para as aulas e, com a liberdade de ensino, surgiram os colégios protestantes e positivos. Entre 1930 e 1940, a didática tradicional começa…

expressão e comunicação do pensamento; Raciocínio lógico e análise crítica; Compreensão de processos, tomada de decisão e resolução de problemas; Atuação em equipes multi, pluri e interdisciplinares; Atuação profissional responsável em relação ao meio ambiente; Observação, interpretação analise de dados e informações; Utilização de procedimento de metodologia científica e de conhecimentos tecnológicos para a prática da profissão; Utilização de recursos de informática necessários para o…

MANUAL DO ALUNO NED 2013.1 MENSAGEM Prezado acadêmico, A única certeza para o futuro é que ele será bem diferente do que é hoje e que assim será de maneira muito mais veloz do que nunca. A razão disso tudo, sabemos, está na revolução tecnológica, uma ideia que se tornou frequente. A tecnologia “é um ingrediente sem o qual a cultura contemporânea – trabalho, arte, ciência e educação – na verdade, toda a gama de interações sociais, é impensável”, como diz Stanley Aronowitz,…