Simulado Do Senai

formação. iv) O contrato de aprendizagem não poderá ser estipulado por mais de 2 (dois) anos. V) Os estabelecimentos de qualquer natureza são obrigados a empregar e matricular nos cursos dos Serviços Nacionais de Aprendizagem (SESI, SENAI, SENAC, etc), número de aprendizes equivalente a 5% (cinco por cento), no mínimo, e 15% (quinze por cento), no máximo, dos trabalhadores existentes em cada estabelecimento, cujas funções demandem formação profissional. FUNÇÕES QUE…

discutido em sala de Aula e a prática propriamente dita. SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo descrever as atividades de estágio acadêmico, supervisionado do curso Assistente Administrativo pelo SENAI, Serviço Nacional de aprendizagem industrial, centro ítalo Bologna, realizado na empresa Petróleo Brasileiro S/A - PETROBRAS. As atividades têm com meta o aperfeiçoamento dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, visando…

estrutura para ações e para o estabelecimento dos seus objetivos e metas ambientais. A política ambiental deve ser clara, e deve também ser reavaliada periodicamente e revisada para refletir as condições de mudança (SENAI, 2003). De acordo com a Série Manuais Produção Mais Limpa (SENAI, 2003, p.8), qualquer que seja o conteúdo específico da política de uma organização, a ISO 14001 requer que: 1. ela seja apropriada à natureza, escala e impactos ambientais das atividades, produtos e…

horas de trabalho em cada um serão totalizadas (Art. 21.). 5. OBRIGATORIEDADE DE CONTRATAÇÃO DE APRENDIZES Os estabelecimentos de qualquer natureza são obrigados a empregar e matricular nos cursos dos Serviços Nacionais de Aprendizagem (SESI, SENAI, SENAC, etc) número de aprendizes equivalente a 5% (cinco por cento), no mínimo, e 15% (quinze por cento), no máximo, dos trabalhadores existentes em cada estabelecimento, cujas funções demandem formação profissional. As frações de…

tributário, mediante distorção abusiva das formas jurídicas ou pelo ato simulado assim, não é instrumento do planejamento tributário, dado que para haver a legítima economia de tributos, faz-se necessário que o contribuinte adote um procedimento permitido pela legislação pertinente que evite a ocorrência do fato gerador ou adote uma alternativa também legal para reduzir a carga tributária. O Código Civil Brasileiro define o ato simulado, assim como alguns dos seus efeitos. Art. 102 –…

foram medidos utilizando a técnica do multímetro e os valores foram anotados conforme é apresentado nas tabelas 2, 5, 8 e 11 de acordo com o que foi proposto nos itens C, D, E e F do roteiro experimental respectivamente. O circuito da figura 1 foi simulado no software Proteus utilizando o teorema da superposição de efeitos e com isso foi possível discutir e comparar os resultados das tabelas obtidas. RESULTADOS E DISCUSSÃO A partir dos resultados obtidos durante o procedimento…

Língua Portuguesa © SENAI –SP, 2003 Trabalho elaborado e editorado pela Escola SENAI “Orlando Laviero Ferraiuolo”, doDepartamento Regional de São Paulo. Coordenação geral Carlos Eduardo Cabanas Coordenação do projeto João Batista da Silva Conteudista Terezinha Nimbó Tesser Editoração Célia Amorim Pery Maria Regina José da Silva S47t SENAI.SP. Técnicas de redação em Língua Portuguesa. São Paulo, 2003 (Curso Técnico em Edificações). Escola SENAI…

Programa de Pós-Graduação em Ciências do Consumo Thaís NovaisEconomia Comportamental – Júri Simulado (Veredicto do Júri) Prof. Eduardo Balian SÃO PAULO 2014 POLÍTICA ECONÔMICA DO ATUAL GOVERNO: ATAQUE - HIGHLIGHTS DO GRUPO 1 Carga tributária: um dos países com a maior carga tributária do mundo impostos arrecadados menos se convertem em serviço à população, segundo IBPT (Instituto Brasileiro de Planejamento e Tributação) impostos pagos equivalem a 36,3% do PIB e proporção…

OF DOUBLY FED INDUCTION GENERATOR ISSN: 1984-3151 WHEN SUBMITTED TO CHANGE IN WIND SPEED Emanuel Philipe Pereira Soares Ramos1; Arlete Vieira da Silva2 1 Engenheiro Eletricista. Centro universitário de Belo Horizonte, 2011. Professor CETEL - SENAI. Belo Horizonte, MG. emanuel.philipe@gmail.com. Mestre em Geografia e Analise Ambiental – IGC/UFMG, 2002. Professora do Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH. Belo Horizonte, MG. arlete.silva@prof.unibh.br. 2 Recebido em:…

ficar alheio a essas mudanças e busca constantemente alterações nos currículos para acompanhar o mundo do trabalho. 1 O trabalho foi realizado tendo como referência principal as Metodologias SENAI para Formação com Base em Competências. Revista Eletrônica de Educação e Tecnologia do SENAI-SP. ISSN: 1981-8270. v.4, n.8, mar. 2010. 2 Uma das maneiras que o mundo da educação encontrou para suprir as necessidades do mundo do trabalho foi ensinar com base em competências, …