Sigmund Freud Fases Pedagógicas

pessoas se reúnem. 1 – Sigmund Freud “É quase impossível conciliar as exigências do instinto sexual com as da civilização.” (Freud) “A nossa civilização é em grande parte responsável pelas nossas desgraças. Seríamos muito mais felizes se a abandonássemos e retornássemos às condições primitivas.” (Freud) Nasceu em 06 de maio de 1856, na cidade de Freiberg Tchecoslováquia, na Morávia, que então fazia parte do Império Austro-húngaro, hoje na República Tcheca. Freud foi médico…

INDÍCE Teoria Psicanalítica Sigmund Freud.........................................................................................................03 Teoria do estimulo-resposta Skinner........................................................................................................06 Enfoque interacionista do desenvolvimento humano Vygotsky.............................................................10 A Teoria do Desenvolvimento humano Jean Piaget.....................................

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO 1- O Conceito de Inconsciente em Freud: O Determinismo Psíco 1.1 TEORIA DO INCONSCIENTE E O DETERMINISMO PSÍQUICO Para a compreensão do conceito de inconsciente em Freud, necessitaremos abordar vários outros conceitos como: os elementos deste inconsciente; os princípios que o regem; a noção de pulsão; o mecanismo do recalque; sonhos e outras manifestações de seu trabalho. Freud, em seu texto “O Inconsciente” esclarece que: Ela [a suposição do…

TAUBATÉ 2013 Quem foi Sigmund Freud, e suas contribuições para a Educação Freud é considerado o pai da psicanálise, dedicou sua vida a pesquisas, buscando sempre a excelência em seus trabalhos. Ainda hoje existem discípulos freudianos e suas teorias são reverenciadas. Ele nasceu no dia seis de maio, de mil oitocentos e cinqüenta e seis, em Freiberg na Moravia, nos dias atuais Pribor, República Tcheca, foi chamado de Sigismund Schlomo Freud. No ano de mil oitocentos…

Educacional, Supervisão e Orientação Escolar pela Faculdade Santa Fé/MA. Cursando Pós-Graduação em Metodologia de Filosofia e Sociologia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci/SC. Graduado em Licenciatura em Pedagogia com habilitação nas disciplinas pedagógicas do ensino médio/CE. Claudio Gonçalves da Silva Doutor em Entomologia, pela Universidade Federal de Lavras.…

Mirian Peromingo. Indaiatuba-SP 2013 “Somos feitos de carne, mas temos que viver como se fossemos de ferro”. Sigmund Freud SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 1 QUEM FOI FREUD............................................................................................. 2 SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A…

TUTOR : ROSÂNGELA BRITO DE MATTOS AGUDOS, 23 DE SETEMBRO DE 2013 Introdução: Este trabalho tem por objetivo identificar as contribuições de alguns dos teóricos da Psicologia para a área da educação tais como: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon, e Levi. S. Vigotsky. A cada ano que passa a Psicologia vem conquistando mais espaço em vários campos da sociedade. Isto é, Psicologia não se limita a tratar de distúrbio, mas a tentar explicar os…

de desenvolvimento e funcionamento da mente humana, Tendo como fundador Sigmund Freud onde se atentava a investigar o funcionamento mental pelo patológico, estudo do inconsciente. São diversas as Teorias Psicanalíticas, contudo iremos atentar a Teoria Freudiana, onde considera o homem não apenas um ser racional relaciona impulsos irracionais que o influenciam se manifestando através do inconsciente. Além do Inconsciente Freud apontava a existência da sexualidade infantil e a existência…

CRIANÇA DOS 0 AOS 16 ANOS SEGUNDO FREUD Sigmund Freud, neurologista austríaco, considera relevante a forma como o sujeito vivencia as suas relações, sobretudo o desenvolvimento na infância, embora a psicanalise privilegie o potencial inato e imaturo. TEORIA PSICOSSEXUAL Freud atribui um papel decisivo a sexualidade, ao inconsciente e ao conflito intrapsíquico no desenvolvimento humano, afirmando que existe uma sexualidade infantil e, apresenta a infância como uma fase com…

Autor principal: Sigmund Freud (1856-1939) Conceito da teoria: A psicanálise é um método criado pelo médico e neurólogo Freud, que tem como objetivo a investigação e o tratamento das doenças mentais. Tem por base a análise dos conflitos sexuais inconscientes que originados durante a infância. As fases de desenvolvimento psicoafetivo da criança. Fase oral- 0 a 1 ano. Fase anal- 1 a 3 anos. Fase fálica- 3 a 5 anos. Fase de latência- 5 a 11 anos. Fase genital- adolescência e fase adulta.