Sexualidade Na Educação Infantil O Olhar Do Professor

DIVERSIDADE SEXUAL E CURRÍCULO: UM NOVO OLHAR SOBRE A HOMOSSEXUALIDADE NA ESCOLA Lucival Fraga dos Santos Eixo Temático: Educação, Sexualidade e Direitos Humanos. RESUMO O presente artigo trata-se de uma discussão acerca de como vem sendo trabalho o tema sexualidade nas escolas, visto que na contemporaneidade, novos temas, focos de abordagem precisam ser incluídos no currículo, a exemplo da homossexualidade, da homofobia e da diversidade sexual. Neste sentido, o texto…

biológicas de homens e mulheres • Gênero refere-se às relações sociais desiguais de poder entre homens e mulheres que são o resultado de uma construção social do papel do homem e da mulher a partir das diferenças sexuais. • Gênero • É uma dada maneira de olhar a realidade da vida (das mulheres e dos homens) para compreender: • As relações sociais entre mulheres e homens; • As relações de poder entre mulheres e homens, mulheres e mulheres, homens e homens • O papel do homem e da…

OS TRES ENSAIOS SOBRE A SEXUALIDADE Clinica da adolescência Segundo ensaio “A sexualidade Infantil” CONCLUSÕES DE FREUD SOBRE O PRIMEIRO ENSAIO No final do primeiro ensaio Freud conclui: os sintomas são derivados de fatores sexuais. Afirma que contra todas as expectativas e idéias que se tem sobre a sexualidade humana, nada nela está pré-determinado por um esquema normativo inato. Ele diz que mesmo causando uma reação a essa tese ele não pode fugir dessa realidade encontrada na…

cientifica. 2. De acordo com a história, o século XV marcou um período de transformações radicais na Europa, desencadeando um processo de valorização do homem. Pesquise sobre este período e argumente sobre tais mudanças e suas implicações para educação. - A crise que assolou a Europa Ocidental, nos séculos XIV e XV, vem acompanhado de um espírito de modernidade que começou a rondar a cabeça do homem Europeu, gerando forte modificações políticas, econômicas, sociais e religiosos no…

Universidade Anhanguera – Uniderp Campinas – Unidade 3 Centro de Educação à Distância Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Aluno RA E-mail Série Adriana Meireluce Carvalho Reis 4704779232 carvalhoreis12@yahoo.com.br 2º semestre Cristiane Cardoso Barbosa 3821650139 cris.iluminada@hotmail.com 2º semestre Maycon Willian dos Passos 55361199 mayconmsc@hotmail.com 1º semestre Renata de Souza Freitas 4311812015 renata.cred@gmail.com 2º semestre Rosangela Botelho

dúvidas quanto ao que se entende por ‘sexual’. Primeiro e acima de tudo, aquilo que é sexual é algo impróprio, algo de que não se deve falar. Contaram-me que os alunos de um conceituado psiquiatra certa vez fizeram uma tentativa de convencer seu professor de quão freqüentemente os sintomas de pacientes histéricos representam coisas sexuais. Com este propósito, levaram-no à beira da cama de uma mulher histérica, cujos ataques eram uma inconfundível imitação do processo de parto. Sacudindo…

cena violenta de abuso sexual para não comprometer o bom funcionamento do aparelho psíquico. Com o recalque, o impulso desejoso continua a existir no interior inconsciente, à espreita de oportunidade para se revelar. Para Freud, a cura de traumas infantis passa pelo processo de recondução do sintoma pelo mesmo caminho de onde se origina o trauma, algo como uma espécie de regressão consciente. 3ª Lição: ACESSOS DO INCONSCIENTE: De acordo com a teoria psicanalítica desenvolvida por…

Bressani de Carvalho (1) ; Leopoldo Sussumu Matsumoto (2) (1) Escola Estadual Sagrada Família – Siqueira Campos - (2) Universidade Estadual do Norte do Paraná – Campus Luiz Meneghel Resumo A gravidez precoce, a desinformação sobre a sexualidade e o despreparo das adolescentes é em parte a razão da evasão escolar, estudos demonstram que existe uma diversidade de outros fatores associados à gravidez na adolescência, tais como fatores individuais, familiares e…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ SUPERINTENDENCIA DA EDUCAÇÂO DEPERTAMENTO DA DIVERSIDADE NÚCLEO DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL SEXUALIDADE REIMPRESSÃO CURITIBA SEED/PR 2009 Depósito legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Lei n 10.994, de 14 de dezembro de 2004. É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Capa e Projeto Gráfico MEMVAVMEM Diagramação MEMVAVMEM Revisão Ortográfica MEMVAVMEM CATALOGAÇÃO NA FONTE –…

01. Pedagogia: É a ciência de dirigir crianças, é o conjunto de conhecimento sistemático relativas ao fenômeno educativo, pois é a ciência da educação a arte de educar. O objetivo da pedagogia é a educação e a transmissão lenta e gradual visando o desenvolvimento individual e a continuidade ao processo social. 02. Didática: É uma disciplina pedagógica que tem como objetivo especifico a técnica de ensino, com normas e técnicas especificas, a técnica de ensino com normas e técnicas especificas de