Severino Orientações Gerais

CONSIDERAÇÕES Profª SANDRA JÚLIA GONÇALVES ALBERGARIA 2 INTRODUÇÃO Num primeiro momento as orientações e normas presentes neste manual visam padronizar a formatação dos Trabalhos Acadêmicos e Monografias desenvolvidas buscando adequar as orientações da ABNT às necessidades do corpo discente desta Instituição. Num segundo momento este Material oferece de forma objetiva, as orientações necessárias para que não só o resultado como todo processo de construção de trabalhos…

CURSO DE DIREITO PROJETO TCC ORIENTAÇÕES CAMPUS MARIA CÂNDIDA 2014 ORIENTAÇÕES GERAIS FORMATO 1. Espacejamento Papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm), impressões com tinta preta (com exceção das ilustrações). Fonte Arial, ou Times New Romam; Tamanho 12 para o texto; Tamanho 10 para citações com mais de 4 linhas, com recuo de 4cm. Tamanho 14 para os títulos e subtítulos; Espaço entre parágrafos é de 6pt

BEZERRA ALVES-387910 GILMARA PAES RIBEIRO-353105 MARY LANNE LOPES LUCIO-357654 RANIELI ALEXANDRE SEVERINO-379873 PROJETO DE PESQUISA: O SERVIÇO SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DA GRAVIDEZ PRECOCE CRICIÚMA, 20 DE SETEMBRO DE 2014. ANA MARIA FIGUEREDO-378940 ANDREZA VIEIRA BITTENCOURT-375847 FLAVIA BEZERRA ALVES-387910 GILMARA PAES RIBEIRO-353105 MARY LANNE LOPES LUCIO-357654 RANIELI ALEXANDRE SEVERINO-379873 PROJETO DE PESQUISA: O SERVIÇO SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DA GRAVIDEZ PRECOCE…

a individualidade de cada cliente. O esteticista trabalha com o físico e psicológico de cada individuo e durante sua vida acadêmica adquire conhecimentos específicos para os tratamentos corporais, faciais e capilares, mas acima de tudo, recebe orientações sobre o que faz parte da imagem pessoal, para que possa avaliar seu cliente desde os primeiros minutos de atendimento, compreendendo os procedimentos de embelezamento facial e corporal, a criação e execução de estilos de cabelo,…

|10 | 1-INTRODUÇÃO No livro Metodologia do Trabalho Científico de Antonio Joaquim Severino no capítulo V são tratadas as Diretrizes para a Elaboração de uma Monografia Científica, visando mostrar e comentar as exigências metodológicas para a elaboração de um trabalho científico e como deve ser direcionada sua composição. É mostrada

adoção de uma ou outra classificação, pois nem sempre se utilizam critérios e objetivos adequados. Sugere-se, para os trabalhos de Conclusão de Curso, a classificação adotada por Köche (1997), pela objetividade do critério que adota: o procedimento geral para a investigação do problema; e pela presença das categorias que utiliza, em classificações de vários autores.2 Nada impede, porém, que sejam indicados outros tipos (como Estudo de Caso, Pesquisa- Texto adaptado de: ARAÚJO, C.B. Z.…

PROJETO RONDON OPERAÇÃO CENTENÁRIO ITAUBAL/AP 2007 Francisco Carlos Martins Universidade Severino Sombra Email- framart@ig.com.br Resumo: Este artigo relata as ações de docentes e discentes da Universidade Severino Sombra, Rio de Janeiro, no município de Itaubal, Amapá, na Operação Centenário do Projeto Rondon. São descritas as atividades relacionadas ao desenvolvimento local sustentável e de gestão pública, envolvendo servidores públicos municipais e…

Segundo Severino (2008, p.13): “São dois os motivos pelos quais o professor precisa manter-se envolvido com a pesquisa: primeiro, para acompanhar o desenvolvimento histórico do conhecimento, segundo, porque o conhecimento só se realiza como construção de objetos.” A riqueza deste pesquisador é amplamente estudada no meio universitário, por isso torna-se quase uma obrigação divulgar textos de suas pesquisa sobre orientação de pesquisa cientifica. Conforme, Severino (2008, p.

IMES(Material Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C LTDA. Material Didático; Professor Airá Manuel Santana dos Santos, Faculdade de Tecnologia e Ciências 2010. Todo texto acadêmico exige as normas que ajudam a melhorar o desempenho de modo geral, deixando mais organizado e facilitando a interpretação. Há alguns princípios que deve existir entre o leitor e o autor, e são caracterizados pelas linguagens científicas: • Utilização correta da norma culta da língua portuguesa: A…

Integrar saberes na elaboração de um projecto de investigação; Ser activo, construtivo, motivado, autónomo e responsável na aquisição, aplicação e produção do conhecimentos. 2. Objectivos gerais Compreender a Ciência como um processo crítico de reconstrução permanente do saber humano; Adquirir orientações lógicas, metodológicas e técnicas com vista à formação de hábitos de estudo, de leitura, de uso de instrumentos de trabalho académico, de produção e sistematização do conhecimento; …